Бекітемін
«Тайбай ауылының жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
мектеп директоры
Ералинов А.Р
Тайбай ауылының жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
бойынша
мектепішілік бақылау жоспары
2023 – 2024 оқу жылы
Мектептің тақырыбы:
Бәсекеге қабілетті, өзгерістерге бейім, зияткерлік әлеуеті қалыптасқан және шығармашыл тұлға қалыптастыру.
Мақсаты:
Мектептегі білім беру үдерісін құндылықтарға бағыттау. Педагогтардың әлеуетін арттыру, зерттеу дағдысын дамыту. Оқушылардың бәсекеге қабілеттілігін, өзгерістерге бейімділігін, зияткерлік дағдыларын арттыру.
Алға қойған міндеттер:
Білім беру бағыты бойынша
Педагогтармен жұмыс бағыты бойынша
Тәрбие бағыты бойынша
Мектепті ақпараттандыру және материалдық базаны нығайту бағыты бойынша
Жылдық жұмыс циклограммасы
Мектеп әкімшілігінің бақылау нысандары |
Тамыз |
-Мектеп бітірушілерінің оқуға, еңбекке орналасуы |
- Оқушыларды 1-10 сыныптарға қабылдау |
-Мектепке жаңадан келген оқушыларды тіркеу |
-Мектеп кітапханасын оқулықтар мен әдістемелік әдебиеттермен толықтыру |
-Мектептің жаңа оқу жылына дайындығын тексеру |
-Мектептің ішк еңбек ережесімен таныстыру, бекіту |
-Мұғалімдердің , оқушылардың , кіші қызметкерлердің кезекшілік кестесі . |
-№1 педагогикалық кеңес |
- Жұмыстық оқу жоспарларын, мектептің жұмыс жоспарын, педагогикалық кеңестің құрамын, мұғалімдер жүктемелерін, бірлестік жетекшілерін, сынып жетекшілерін, пән кабинеттерінің меңгерушілерін, аттестаттау комиссиясының құрамын, жас мамандарға бекітілген тәлімгерлерді, оқу ауысымдарын, үйде оқытылатын оқушылар тізімін, сабақ кестесін бекіту |
-Мұғалімдер мен кіші қызметкерлерді дәрігерлік тексеруден өткізу |
-ЖББ айлығын өткізу |
-Оқу жылын ұйымдастыру туралы бұйрықтар |
-Сыныптың жинақталуы |
-Мектепішілік жалпы ата-аналар жиналысы |
-Мектеп директорының Қамқоршылық кеңесі алдындағы есебі |
Қыркүйек |
-Мектептің оқу процесін күнделік жүйесіне енгізу |
-Аттестаттаудан өтетін педагогтардың өтінішін базаға тіркеу |
-Оқушылардың дәрігерлік тексеруі кестеге сай болуын қадағалау |
-Мұғалімдердің тарификациясы, штаттық кесте |
-Жас мамандармен, мектепке жаңадан келген мұғалімдермен жұмыс. |
-Тақырыптық-күнтізбелік және тәрбие жоспарларын бекіту |
-11, 9 сынып оқушыларының қорытынды аттестаттауға дайындық кестесін құру 9-11 сынып оқушыларымен кәсіптік бағдар беру жұмыстарын ұйымдастыру |
-Ұлттық білім беру деректер қорына мәліметтер енгізу( 10 қыркүйек пен 10 қазан аралығы) |
-Директор жанындағы мәжіліс |
-Түрлі тақырыптағы акциялар ұйымдастыру |
-Тақырыптық жобалармен жұмыс |
-Қатаң есептегі құжаттардың жүргізілуі |
- Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздік ережелерінің сақтауын тексеру (шеберханалар, зертханалар, спортзал мен кабинеттерде) |
Қазан |
-Мерекелік іс-шаралар ұйымдастыру |
-Қысқы жылыту маусымына көшу |
-Түскен өтініштер бойынша ауданға есеп беру |
-Іс-құжаттарының жүргізілуі |
-Мектептің материалдық-техникалық қажеттіліктері бойынша сұраныс беру |
-№1 ДЖМ |
-Күнделік жүйесінің толтырылу деңгейі |
-Қорытынды аттестаттау бойынша дайындық жұмыстары |
-Бастауыш бірлестігінің айлығы |
Қараша |
-І тоқсан бойынша білім сапасының қорытындысы |
-Пән бірлестіктер байқауын ұйымдастыру |
-Күзгі демалыс кезіндегі атқарылатын іс-шараларды жоспарлау |
-Аттестацияның І сынақ кезеңі |
-Мектепішілік пән олимпиадасын өткізу |
-Іс-құжаттардың нормативке сай жүргізілуін қадағалау |
-№2 Педагогикалық кеңес |
Желтоқсан |
- І жарты жылдық бойынша әкімшілік бақылау жұмыстары. |
- Еңбекті қорғау және техника қауіпсіздік ережелерінің сақтауын тексеру (шеберханалар, зертханалар, спортзал мен кабинеттерде) |
- Қорытынды аттестаттау бойынша іс-шара жоспарымен жұмыс |
-Директордың қамқоршылық кеңесінің алдындағы есебі |
-Мерекелік іс-шараларға дайындық |
-І жарты жылдық бойынша педагогтардың күнделік жүйесіндегі жұмыс деңгейін бақылау |
-Мектепішілік жалпы ата-аналар жиналысы |
Қаңтар |
-І жартыжылдық бойынша жұмыстардың қорытындысын талдау. |
-Сыныпаралық мониторинг жүргізу |
- Оқу бағдарламасының орындалуын талдау . |
- «Үздік педагог» байқауына дайындық. |
-Аудандық пән олимпиадасына қатысу. |
- Мұғалімдердің тарификациясы, штаттық кесте |
-Жаратылыстану-математика пәндерінің айлығы |
-Қорытынды аттестаттау бойынша бұйрық |
-Еңбек демалысының кестесі. |
Ақпан |
-Сыныптан сыныпқа көшіру емтихандар мен қорытынды аттестацияға дайындық жұмыстарының басталуы. |
-1 –сынып және мектепалды даярлық топ оқушыларының қосымша демалысы. |
-Кәсіподақ мүшелерінің алдында директордың есебі |
|
- Қорытынды аттестаттау бойынша іс-шара жоспарымен жұмыс |
-11-сынып оқушыларынан бейіндік пәндері бойынша алынған тест қорытындысына талдау |
-Қоғамдық-гуманитарлық пәндер бірлестігінің айлығы |
Наурыз |
-ІІІ тоқсан бойынша үлгерім қорытындысы. |
- Оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау. |
- Мектеп кітапханасының жұмысын бақылау |
-Балалар кітабының апталығы |
- Оқушылардың жазғы демалыс кезіндегі бос уақытын ұйымдастыруды жоспарлау. |
- 9- сынып оқушыларына социологиялық зерттеу жүргізу. |
-Мектепішілік аттестация жұмысының қорытындысы |
- Қорытынды аттестаттау бойынша іс-шара жоспарымен жұмыс |
Сәуір |
- Емтихандар өткізуге даярлық (комиссия құру, емтихан кестесі) |
- Оқушылардың ағымды аттестация кезіндегі оқу нәтижесінің диагностикасы. |
-Пән бойынша үйірме жұмыстарының қорытындысы |
-Қорғаншылықта тұрған балалардың көктемгі зерттеуі |
-Оқу және математикалық сауаттылық бойынша алынған тест сынақтарына талдау |
-Мектеп ауласын көгеріштендіру айлығы |
-Оқушылардың жазғы сауықтыру жұмыстары. |
-Өнер бірлестігінің айлығы |
Мамыр |
-Оқу –тәрбие процесінің жағдайына қорытынды бақылау жүргізу.(бақылау жұмыстары, емтихан, қорытынды аттестация) |
-Жоба жұмыстарының нәтижесімен танысу |
- Оқу жылына сараптамалық талдау. |
- Қорытынды аттестациядан босатылғаноқушылардың бұйрығының көшірмесін алу. |
- Директордың қамқоршылық кеңесінің алдындағы есебі |
- Мектеп бітірушілердің салтанатты жиынына дайындық . |
-Мектепішілік жалпы ата-аналар жиналысы |
Маусым |
- 9,11қорытынды аттестаттауын кестеге сәйкес өткізу |
- Оқушылардың жазғы сауықтыру жұмыстарын ұйымдастыру |
- Мектеп бітірушілердің салтанатты жиыны |
-Мектеп түлектерін, алфавиттік кітаптан, Ұлттық білім беру деректер қорынан, күнделік электронды журналдан және мектеп есебінен шығару |
- Мектептің ағымды жөндеу жұмыстары |
Мектепішілік бақылау жоспары
№ |
Бақылау тақырыбы |
Бақылау мақсаты |
Бақылау обьектісі |
Бақылау түрі |
Бақылау әдістері |
Орындау мерзімі |
Жауаптылар |
Қарау орны |
Басқарушылық шешім |
Екінші бақылау |
|
||||||||||||||||||
Бақылау мерзімі: Тамыз айы І Нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау Талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау. |
|
||||||||||||||||||||||||||||
1 |
«2023-2024 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін мектептерінде оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы»-әдістемелік нұсқау хатты талдау. 2023-2024 оқу жылында білім беру процесінде оқу-тәрбие жұмысында нормативтік – құқықтық құжаттардың басшылыққа алынуы. |
Жаңа оқу жылына нұсқаулық хатты басшылыққа 100 % алу. |
Нұсқау хатты таныстыру |
Тақырыптық |
Құжаттарды зерделеу |
тамыз |
Мектеп директоры, ДОІО,ДТІО |
№1 пед. кең
|
|
|
|
||||||||||||||||||
2 |
Педагог қызметкерлердің жауапкершілігін, міндетін арттыру, «Педагогикалық әдептің кейбір мәселелері туралы» Қ Р. Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 11 мамырдағы № 190 бұйрығына, ҚР. Оқу- ағарту министірінің 2023 жылғы 14 шілдедегі №208 сәйкес педагогикалық әдеп ережелерін сақтауға міндеттеу. Мектептің ішкі еңбек тәртібін таныстыру, бекіту. |
2023– 2024 оқу жылының нормативтік – құқықтық нормасы Мектептің ішкі еңбек тәртібі ережелерінің ҚР еңбек кодексінің талаптарына сәйкестігін анықтау |
Құжаттармен таныстыру Ұжым мүшелері, еңбек тәртіп қағидалары |
Тақырыптық |
Құжаттарды зерделеу Бақылау, қадағалау |
тамыз |
Мектеп директоры |
№1 пед. кеңес
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Қазақстан Республикасының “Білім туралы” Заңы, Қазақстан Республикасының жалпы орта білім берудің мемлекеттік стандартын орындау барысындағы 2022-2023 оқу жылының өзін-өзі бағалау қорытындысы. 2023-2024 оқу жылына арналған оқу-тәрбие жұмысының жылдық жоспарын бекіту |
2023-2024 оқу жылына оқу - тәрбие үрдісін жетілдіру мақсатында нақты міндеттер қою |
Жылдық жоспарды зерделеу |
Тақырыптық |
Құжаттарды зерделеу |
тамыз |
ДОІО |
№1 пед. кеңес
|
|
|
|
||||||||||||||||||
3 |
2023-2024 оқу жылында білім беру процесінде басшылыққа алатын оқу жұмыс жоспарының үлгілік оқу жоспарына сәйкестігі. Мұғалімдер жүктемелерін, таңдау курстарын бекіту.
|
Оқу жұмыс жоспарынының үлгілік оқу жоспарына сәйкестігін анықтау(ҚР БҒМ 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығы) |
Оқу жұмыс жоспары
|
Фронталды |
Кешенді-жалпылаушы бақылау / Құжаттар мен танысу
|
Тамыз |
ДОІО
|
№1 пед. кеңес |
|
|
|
||||||||||||||||||
3 |
2023-2024 оқу жылында білім беру процесінде педагогикалық кеңестің құрамын, аттестаттау комиссиясының құрамын, педагогикалық әдеп кеңесінің құрамын, кітапхана кеңесінің құрамын, наркопост құрамын, бірлестік жетекшілерін, сынып жетекшілерін, пән кабинеттерінің меңгерушілерін, оқу ауысымдарын,ерекше білім беруді қажет ететін оқушылардың жұмыс құжаттарын реттеу. |
2023-2024 оқу жылына оқу режимін бекіту. 2023-2024 оқу жылына лауазымдық міндеттер бекіту.
|
Мектеп құжаттарын зерделеу Оқу жұмыс жоспары, дәрігер құжаттамалары |
Ағымды
|
Персоналды бақылау Құжаттар мен танысу |
тамыз
|
Мектеп директоры ,Мектеп жантанушысы
|
№1 пед. кеңес
|
|
|
|
||||||||||||||||||
4 |
КТЖ, ОМЖ, ҚМЖ әзірлеу және іске асыру сапасын анықтау жоспар мазмұнының үлгілік оқу бағдарламаларына сәйкестігі.
|
КТЖ да үлгілік оқу бағдарламасы талаптарының сақталуын қамтамсыз ету (ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығы) 1-2 сынып №264 бұйрық 1- қосымша 3-4 сынып №365 бұйрық 1-қосымша 5-9 сынып №365бұйрық 6-қосымша 10-11 сынып №412 бұйрық 86-қосымша
|
КТЖ және Үлгілік оқу бағдарламасы
|
Фронталды |
Кешенді-жалпылаушы бақылау Құжаттар мен танысу
|
Тамыз |
ДОІО
|
№1 ӘК
|
|
|
|
||||||||||||||||||
5 |
1,10-сынып білім алушыларын қабылдау. Жоғары сыныптарда оқушылардың бейіндік оқытылуын бекіту. 9, 11-сыныптан «Үздік аттестатқа» үміткер оқушыларды ұсыну |
Қазақстан Республикасы
|
Құжаттарды зерделеу |
Ағымды |
Бақылау |
Тамыз |
ДОІО |
№1 пед. кеңес |
|
|
|
||||||||||||||||||
ІІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау |
|
||||||||||||||||||||||||||||
IV. Білімнің олқылықтарын толтыру және төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау |
|
||||||||||||||||||||||||||||
V. Оқу-зерттеуқызметі |
|
||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Білім алушылардың таңдалған бағыттары мен тақырыптары бойынша ғылыми жобалардың сапасы, оқушының даярлығы. |
Өздік жұмыстарына оқушының даярлығын анықтау |
Жоба жетекшінің жұмыс жоспары |
Тақырыптық |
талдау, зерттеу зерделеу |
Тамыз |
ДОІО |
ОЖЖ |
|
|
|||||||||||||||||||
2 |
Сабақты зерттеу (Lesson Study) тобын құру. Сабақты зерттеу тақырыбын (проблемасын, сұрағын) таңдау. |
Мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін дамыту |
Топ мүшелері
|
Фронтальды |
Құжаттарды зерттеу |
Тамыз |
Мектеп әкімшілігі |
Әдістемелік кеңес №1 |
|
|
|||||||||||||||||||
3 |
Мектепалды даярлық сыныптарына бармаған балалар үшін мектепалды даярлық курсының өткізілу барысы, баланың мектепке психологиялық дайындығы. |
Мектепалды даярлық сыныптарына бармаған мектепке дайындау |
1-ші сыныпқа қабылданған оқушылар |
Ағымды |
Дайындық сабақтары |
Тамыз |
Мектеп психологы |
ОЖЖ |
|
|
|||||||||||||||||||
4 |
Оқушылардың білім жетістіктерін бағалауға арналған халықаралық зерттеулер «PISA, PIRLS, TIMSS, ICILS, ICCS халықаралық мониторингтік салыстырмалы зерттеулер аясында педагогтердің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту» Функционалдық сауаттылықты қалыптастыру, оқытудың инновациялық формалары мен әдістерін қолдану |
педагогтердің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту» Функционалдық сауаттылықты қалыптастыру оқытудың инновациялық формалары мен әдістерін қолдану |
Пед ұжым |
Тақырыптық |
Таныстыру |
Тамыз |
ДОІО |
№1 пед. кеңес
|
|
|
|||||||||||||||||||
VІ. Мұғалімнің шеберлік және әдістемелік дайындық жағдайының деңгейін бақылау |
|
||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Педагогтардың перспективті жоспар бойынша біліктілігін арттыруы, аттестаттаудан өту бойынша жұмыс барысы , оқу-тәрбие үрдісінде цифрлық құзыреттілігін меңгеру деңгейі бойынша көрсеткіштері. |
Мұғалімдердің курстан өтуін бақылау |
Құжаттарды зерделеу |
Ағымды |
Бақылау |
Тамыз |
ДОІО |
Әдістемелік кеңес №1
|
|
|
|
||||||||||||||||||
2 |
Бірлестік жұмысы, жас мамандармен жұмыс, шығармашылық топ жұмысы бойынша жылдық жұмыс жоспарын, талдау , бекіту. |
Жоспарларды бекіту |
Жоспарлау |
Тақырып тық |
Құжаттарды зерделеу |
Тамыз |
ДОІО,ӘБ жетекшілері |
Әдістемелік кеңес №1 |
|
|
|
||||||||||||||||||
VIІ. Тәрбие үрдісінің процесін, өткізілген іс –шаралардың сапасын бақылау |
|
||||||||||||||||||||||||||||
1 |
2022-2023 оқу жылын бітірген 9- сынып оқушыларының кәсіптік оқуға,жұмыспен қамтылуы. |
Мектеп түлектерінің жұмыспен, оқумен қамтылуы |
Түлектер |
Ағымды |
Талдау Құжаттар жинақтау |
тамыз |
|
Штаб отырысы |
|
|
|
||||||||||||||||||
2 |
Сынып жетекшілердің тәрбие жұмысының жоспарын тексеру және бекіту |
Құжаттардың бірыңғай талаптарға сәйкестігін назарда ұстау |
Сынып жетекшісінің жұмыс жоспары |
Тақырып тық |
құжаттамаларды зерделеу |
Тамыз |
ДТІЖО |
СЖО |
|
|
|
||||||||||||||||||
3 |
Мектептің отбасымен өзара әрекеттесуі. Мектепішілік жалпы ата-аналар жиналысы |
Отбасы мен мектеп арасындағы байланысты қадағалау |
Ата-аналармен жұмыс |
Тақырып тық |
сауалнамалар, сұқбаттасу |
Тамыз |
ДҚІЖО |
Штаб отырысы |
|
|
|
||||||||||||||||||
4 |
Ата-аналармен жұмыс жасауды ұйымдастыру |
Мектеп-оқушы-ата-ана триадасының жұмыс сапасын бағалау |
Ата-аналармен жұмыс |
Тақырып тық |
Жоспарлар, жиналыс |
Тамыз |
ДТІЖО |
СЖО |
|
|
|
||||||||||||||||||
5 |
«Мектеп – мейірбандық мекені» республикалық челленджін өткізуді ұйымдастыру. Бейнероликті орналастыру күні: 2023 жылғы 1 қыркүйек. Әлеуметтік желілерде орналастыру уақыты: 17.00-21.00. |
Челленджді жоспарлау |
Сынып жетекшілер жұмысы |
Тақырыптық |
Бейне ролик түсіру |
ӘЖ орналастыру уақыты: 17.00-21.00.
|
ДТІЖО |
СЖО |
|
|
|
||||||||||||||||||
6 |
«Мектепке жол- Шекарасыз жақсылық» акциясы аясында оқушыларға көрсетілген көмек туралы. Әлеуметтік қорғалмаған отбасы топтарына жататын білім алушылардың санатын анықтау және құжаттарын жинақтау (оқулықпен толық қамту және бірмезгіл тегін ыстық тамақ ішетін оқушылардың тізімін бекіту) |
Әлеуметтік қолдау көрсету Жазғы лагерьге тегін ыстық тамақпен, жолдамалармен, өзге де материалдық көмекпен қамтамасыз ету |
Акция ұйымдастыру |
Тақырып тық |
Бақылау Құжаттамаларды зерделеу, |
тамыз |
ДТІЖО |
№1пед кеңес
|
|
|
|
||||||||||||||||||
7 |
Кәмелетке толмағандар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алу жөніндегі жұмыстың жай-күйі |
ІІБ, Наркопост ұйымдарымен бірлескен жұмыстың болуы |
Бірлескен жұмыс жоспары |
Фронталь ды |
Жоспарларды талдау |
Тамыз |
ДТІЖО |
ӘК |
|
|
|
||||||||||||||||||
VIIІ.Материалдық-техникалық базаның нығаюын бақылау |
|
||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Мектеп ауласындағы күзгі жұмыстардың жүргізілу жағдайы |
Мектеп ауласындағы маусымдық жұмыстардың жүргізілу барысын анықтау |
Мектеп ауласы |
ағымды |
|
Тамыз
|
Дир.шаруа. жөн. орынбасары |
Штаб отырысы
|
|
|
|||||||||||||||||||
2 |
Мектеп ғимаратының және сынып бөлмелерінің жаңа оқу жылына дайындығы. Мектептің жылыту маусымына дайындық жағдайы |
Мектептің және сынып бөлмелерінің материалдық-техникалық талаптарға сәйкес жабдықталуын анықтау
|
Мектеп ғимараты және ауласы. |
Ағымды |
Бақылау
|
Тамыз
|
Директордың шаруашылық ісі жөніндегі орынбасары |
Штаб отырысы
|
|
|
|||||||||||||||||||
3 |
Қауіпсіздік техникасы бойынша мектеп педагогтары мен жұмыскерлерін кіріспе нұсқаулықпен таныстырылуы |
ҚТ бойынша журналдардың дұрыс рәсімделуін тексеру |
Нұсқаулық журнал |
Тақырыптық |
Мектеп қызметкерлері |
Тамыз |
Әңгіме, нұсқау |
Штаб отырысы |
|
|
|||||||||||||||||||
Бақылау мерзімі: Қыркүйек айы І Нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау. Талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау. |
|
||||||||||||||||||||||
1 |
Білім алушылардың және тәрбиеленушілердің жеке іс-қағаздарының жағдайы. Алфавиттік кітапты жүргізу талаптарының орындалыуы. Оқушы қозғалысы бойынша құжаттардың жүргізілуі. Оқушыларды мектепке қабылдау/шығарудағы қағидалардың орындалуы |
Құжаттардың талапқа сай толтырылуын қамтамсыз ету.
(Білім беру ұйымдарына қабылдау үлгілік қағидалары 564 бұйрық 12 қазан 2018 ж, 2020 ж 24 маусым №264 бұйрық) |
Білім алушылар мен тәрбиеленушілердің құжаттары Алфавиттік кітап |
Фронталды
|
Персоналды бақылау / Құжаттар мен танысу
|
Қыркүйек |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары
|
№1 ДЖК
|
|
|
|
||||||||||||
2
|
Жаппай оқумен қамтылу жағдайы Ұлттық білім беру деректер қорына статистикалық мәліметтерді сапалы енгізу қорытындысы. «Күнделік» электронды журналының жүргізілуі |
ҰББДҚ –на мәліметтерді сапалы енгізілуін бақылау Оқу бағдарламаларының орындалуы, іс –қағаздардың талапқа сай жүргізілуі Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің |
Жыл бойы бақылау Іс-құжаттарды зерделеу |
Ағымды
|
Бақылау
|
Қыркүйек
|
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары
|
№1 ДЖК
|
|
|
|
||||||||||||
ІІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау |
|
||||||||||||||||||||||
1 |
Инклюзивті білім алатын оқушылардың оқу процесінің ұйымдастырылуы. Бекітілген мұғалімдердің оқушымен байланысы. |
КТЖ ның оқу пәндері бойынша жұмыс бағдарламаларына,жеке оқу бағдарламаларына сәйкестігін анықтау. |
4-сынып
|
Тақырып тық |
Сыныптық |
Қыркүйек
|
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары
Мектеп жантанушысы |
№1 ДЖК
|
|
|
|
||||||||||||
2 |
2-11-сынып оқушыларынан алынған «0»-дік бақылау жұмысының қорытындысы |
2023-2024 оқу жылындағы оқушылардың бастапқы білім сапасын анықтау |
2-11-сынып оқушылары |
Тақырыптық |
Бақылау срездері |
Қыркүйек |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары
|
№1 ДЖК
|
|
|
|
||||||||||||
3 |
Мектеп тәрбиеленушілерінің (МАД) «Тіл дамыту» бағыты бойынша функционалдық сауаттылығының алғашқы білім деңгейі. Мектепалды даярлық және 1-сыныпқа қабылданған оқушылардың психологиялық-диагностикалық зерттеу қорытындысы |
Оқушылардың функционалдық сауаттылықғын анықтау Оқушылардың дайындығын анықтау |
Мектепалды даярлық тобы, 1-сынып оқушылары |
Тақырыптық Тақырып тық |
сабақты бақылау Талдау, кеңес беру шолу |
қыркүйек |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары
|
№ ДЖК
|
|
|
|
||||||||||||
4 |
9,11 сынып оқушыларының қорытынды аттестаттауға, 4,9 сынып оқушыларының ББЖМ-ға дайындық жұмыстарының барысы А) сабақтар кестесінің құрылуы Б) жауапты мұғалімдерді бекіту В) оқушылардың тізімін бекіту Г) жалпы ережесімен таныстыру |
Білім сапасы. Іс-құжаттарының өз деңгейінде жүргізілуі
|
құжаттар |
Жеке |
Таныстыру, бекіту |
Қыркүйек |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары
|
№1 ДЖК
|
|
|
|
||||||||||||
IV. Білімнің олқылықтарын толтыру және төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау |
|
||||||||||||||||||||||
1
|
Білімдегі олқылықтардың орнын толтыру мен үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспарын талдау,бекіту. |
Оқушының білім сапасына әсер ететін жеке басының ерекшеліктері негізінде, білімдегі олқылықтарды толтыруды қамтамасыз ету |
Үлгерімі нашар оқушылардың оқу жетістіктері |
Фронталды |
бақылау, талдау |
қыркүйек |
Директордың орынбасарлары |
ДЖК |
|
|
|
||||||||||||
2
|
Әдістемелік қолдауды қажет ететін педагогтардың сабақ барысын жоспарлау жағдайы, сабақта өздігімен жұмыс жасауды ұйымдастыру үшін саралау тәсілін қолдануы.
|
Саралау арқылы оқушы біліміндегі ақауларды дер кезінде жою |
2-11 сынып оқушылары |
Тақырыптық |
Бақылау, талдау |
қыркүйек |
Директордың орынбасарлары |
ДЖК |
|
|
|
||||||||||||
3 |
7б, 9б сынып оқушыларының оқу, математикалық сауаттылығын қалыптастыру жұмыстарының жағдайы |
Оқу сауаттылығын арттыратын тапсырмалардың сапасын анықтау |
ҚМЖ |
Тақырыптық |
Бақылау , талдау ҚМЖ зерделеу |
қыркүйек |
Директордың орынбасарлары |
ДЖК |
|
|
|
||||||||||||
V. Оқу-зерттеуқызметі |
|
||||||||||||||||||||||
1 |
Ғылыми жұмыстың, жобаның сапасы мен бәсекеге қабілеттілігі |
Жақсарту мақсатында жобаларға және зерттеу жұмыстарына қойылатын талаптардың сақталуын қамтамасыз ету |
Жоба мазмұны |
Тақырыптық |
SWOT-талдау, туындайтын қауіптер |
Қыркүйек |
О.Кирсакова |
Комиссия отырысы |
|
|
|
||||||||||||
2 |
Зерттеу өнімінің сапасы . ОҒҚ жұмысының жүйелілігі мен тиімділігі.
|
Өнім құндылығын анықтау бойынша жұмыстың талдауы. Жоспардың, ОҒҚжұмысы шеңберіндегі іс-шаралардың күшті және әлсіз жақтарын анықтау, жұмыс тиімділігін арттыру тәсілдерін айқындау |
Зерттеу өнімі ОҒҚ қызметі |
Тақырыптық |
Жетекшілермен және қатысушылармен
|
Қыркүйек-қазан |
О.Кирсакова, Жетекшілер |
Комиссия отырысы |
|
|
|
||||||||||||
VІ. Мұғалімнің шеберлік және әдістемелік дайындық жағдайының деңгейін бақылау |
|
||||||||||||||||||||||
1 |
«Тіл туралы» Заңның орындалуы, «Тіл мерекесі» апталығы |
Заңның орындалуы |
Құжаттар |
Тақырып тық |
Талдау |
Қыркүйек |
Л.Абилова, тіл мамандары |
ОЖЖ
|
|
|
|
||||||||||||
2 |
Мұғалімнің әдістемелік деңгейі Мектепішілік рейтингтен төмен көрсеткіш көрсеткен педагогтар мен жас педагогтардың кәсіби қиындық деңгейі, пән бойынша сабақтарды жоспарлау және ұйымдастыру сапасының жағдайы (Математика, ағылшын тілі, биология) |
Мұғалімнің әртүрлі формаларды, әдістерді және заманауи технологияларды қолдануы деңгейін анықтау Жас педагогтардың кәсіби қиындықтарын анықтау |
Оқу-тәрбие жұмысы Жас мамандармен жұмыс |
Тақырыптық |
Бақылау: сабаққа қатысу Бақылау: сабаққа қатысу Сұхбат |
Қыркүйек |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары
|
Әдістемелік кеңес
|
Шеберлік сыныбын өткізу, Lesson Study ұйымдастыру |
|
|
||||||||||||
3 |
Пәндік жобалардың жоспарлануы, жүргізілу деңгейі. |
Мұғалімнің оқушының жеке басын, оның даму мүмкіндіктерін, өз қызметін жобалау қабілетін анықтау |
Мұғалімнің шеберлігі мен әдістемелік дайындығының жай-күйі |
Тақырыптық |
Бақылау, құжаттаманы тексеру, талдау |
Қыркүйек |
О.Кирсакова |
Пед. кеңес |
Педагогтың кәсіби даму жоспарын құру |
|
|
||||||||||||
VIІ. Тәрбие үрдісінің процесін, өткізілген іс –шаралардың сапасын бақылау |
|
||||||||||||||||||||||
1 |
Білім алушылардың, тәрбиеленушілердің денсаулығын сақтау, қауіпсіздік ережелерінің және жолда жүру ережелерін сақтауға, төтенше жағдай және азаматтық қорғанысқа байланысты оқу-тәрбие жұмыстарының барысы |
Қазақстан Республикасының “Білім туралы” Заңы 48-бабының орындалуы . Өмір қауіпсіздігінің негіздері және көшеде жүру ережелерін сақтауға байланысты оқушылардың білімін анықтау |
1-11 сынып МАД
|
Тақырып тық |
Құжат тарды талдау, бақылау
|
Қыркүйек |
ДТІЖО |
ДЖК №2
|
|
|
|||||||||||||
2 |
«Жас ұлан», «Жас қыран», өзін-өзі басқару ұйымдары жұмысы |
«Жас ұлан», «Жас қыран» ұйымдары, өзін-өзі басқару органдары жұмысының тиімділігін айқындау |
Өзін-өзі басқару ұйымы |
Тақырып тық |
құжаттамаларды зерделеу |
Тоқсан сайын |
ДТІЖО,Тәлімгер |
ӨӨБҰО |
|
|
|||||||||||||
3 |
Білім алушылардың бос уақытын ұйымдастыру Спорт секциялары мен үйірме жұмыстарына оқушылардың қамтылу деңгейі |
Сабақтан тыс уақытта және үйірмелерде қосымша сабақтарға қатысатын балаларды ынталандырудағы ата-аналардың рөлін анықтау. Оқушыларды үйірмелер мен спорт секцияларының жұмысына тарту |
1-11-сынып |
Фронталды
|
Құжаттамаларды зерделеу, сұқбаттасу, сауалнамалар |
қыркүйек
|
ДТІЖО,дене шынықтыру мұғалімдері
|
СЖО
|
|
|
|||||||||||||
4 |
Білім алушыларды мектептегі тәрбие үдерісін басқаруға тарту жұмыстарын ұйымдастыру барысы |
Оқушыларды тәрбие процесіне тартудың, олардың іс-шараларға белсенді қатысуын қолдаудың пәрменді тәсілдерін зерделеу |
Оқушылар қауымдастығы |
Тақырып тық |
сауалнама, жоспарларды зерделеу, сұқбаттасу |
Қыркүйек |
ДТІЖО |
СЖО |
|
|
|||||||||||||
5 |
Сабақтан тыс тәрбиелік жобаларды ұйымдастыру және оны іске асыру барысы |
«Оқуға құштар мектеп», дебаттық қозғалыс, «9 ай-9 іс-шара», «4 тоқсан-4 өнер» жобасы
|
Жоба жетекшілер,жобаға қатысушылар |
Тақырыптық |
жобалардың жоспарларын зерделеу, іс-шараларды талдау |
Қыркүйек |
ДТІЖО |
СЖО |
|
|
|||||||||||||
6 |
Тегін тамақтануды ұйымдастыру сапасы
|
Білім алушылардың ыстық тамағын ұйымдастыруы үшін қолайлы жағдай жасау және азық-түліктің санитарлық- гигиеналық қауіпсіздігін қамтамасыз етуілуін бақылау |
Әлеуметтік әлсіз отбасылар, 1-4-сынып |
Фронталды |
асханада бақылау жүргізу, ашық сұрақтармен сұқбаттасу
|
Күнделікті
|
ДТІЖО |
СЖО
|
|
|
|||||||||||||
Бақылау мерзімі: Қазан айыІ Нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау ІІ. Талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау. |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Мектептегі іс-қағаздарының Мемлекеттік тілде жүргізілуі Педагогтардың , басқа да қызметкерлердің іс-құжаттарының жүргізілуі. |
Құжаттардың жүргізілу Қазақстан Республикасындағы 1997 жылғы 11 шілдедегі №151-І «ҚР Тіл туралы» Заңына сәйкес құжаттамалардың мемлекеттік тілде жүргізілуін қамтамсыз ету.
|
Құжаттамалар |
Тақырыптық |
Кешенді-жалпылау шы бақылау / Құжаттар мен танысу |
Қазан
|
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
ДЖК |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Мектеп оқушыларының әлеуметтік жағдайын зерделеу барысы Мектеп асханасында тамақтануды ұйымдастырудың жағдайы |
Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптардың орындалуын қамтамасыз ету. Қазақстан Республикасы |
Асхана, ас мәзірі |
Фронтальды |
Кешенді-жалпылаушы бақылау. Құжаттарды тексеру |
Қазан
|
Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
ДЖК |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау
|
Қалыптастырушы және жиынтық бағалаулардың жүргізуде талаптардың бұзылуын уақытында анықтау.
|
Электронды журнал, БЖБ және ТЖБ кестесі
|
Фронтальды |
Сыныптық-жалпылаушы бақылау
|
Қазан
|
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары
|
Пед кеңес |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
ІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
9,11-сынып оқушыларының негізгі пәндерден білім деңгейін анықтау, қорытынды аттестаттауға және 4,9 сынып білім алушыларының білім жетістіктерінің мониторингісіне(ББЖМ) дайындық жұмыстарының жүргізілуі. «Үздік аттестатқа» , «Алтын белгіге» үміткер оқушылардың тест нәтижелерін талдау. |
9,11- сынып оқушыларының оқу мен математикалық сауаттылық деңгейін анықтау Білім жетістіктерінің мониторингісіне дайындықтарын байқау мақсатында 4,9-сынып оқушыларының білім сапасын анықтау |
4,9,11- сыныптар |
Тақырыптық |
Бақылау алу, сынама тесттер, сабақтарға қатысу, талдау. |
Қазан |
Директордың оқу-ісінің орынбасары |
№2 Пед. кеңес |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Бастауыш сыныптардағы оқу пәндерінің жалпы орта білім беру мемлекеттік стандартына сәйкес оқытылуы және құндылықтарға бағытталуын зерделеу. Бастауыш сынып бірлестігінің айлық жұмыс жоспарының орындалуы |
Бастауыш сыныптардағы білім, білік дағдыларының сапасын арттыру. |
Бастауыш сыныптар Пәндердің оқытылуы |
кешенді |
Бақылау, сынама тесттер, сабақтарға қатысу, талдау. Құжатарды тексеру |
Қазан |
Директордың оқу-ісінің орынбасары, ӘБ жетекшісі |
ӘК |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Бастауыш сыныптарда қазақ тілі, әдебиеттік оқу, орыс тілі, ағылшын тілі, дүние тану сабақтарындада инновациялық технологиялардың қолдануы. Әліппе кезеңінде оқушылардың үйренетін шеберліктері мен дағдыларының шеңбері, ана тілінің оқытылу сапасы. |
Оқу мен оқытудың тиімділігін анықтау Тілдік дағдыларды дамытуда саралап оқытудың тиімді тәсілдерін зерделеу Оқушылардың Әліппе, Ана тілі пәндерінен білім деңгейлері мен оқу дағдыларын анықтау |
1-4-сыныптағы қазақ тілі сабағы 1-сынып, Әліппеден білімі оқу дағдылары |
Тақырыптық |
Пәндік-жалпылаушы бақылау/ іс-әрекеттегі зерттеу
|
Қазан |
Директордың оқу-ісінің орынбасары, ӘБ жетекшісі |
Пед кеңес |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Бастауыш сыныпта дене тәрбиесі, көркем еңбек, бейнелеу өнері, музыка сабақтарының әдістемелік ерекшеліктеріне сәйкес жүргізілу сапасы (1-4 сыныптар); |
Мұғалімнің оқыту тәсілдері мен әдістерін саралау (мұғалімнің әдістемелік жұмысы) Оқушылардың шығармашылық ойлау, оқу дағдыларын анықтау |
Сабақта оқушының шығармашылық ойлауы мен дағдылары |
Тақырыптық |
Пәндік-жалпылаушы бақылау/ іс-әрекеттегі зерттеу |
Қазан
|
Пән мұғалімдері психологтар Директордың орынбасарлары |
ӘК
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
1-4 сынып бойынша математика, цифрлық сауаттылық сабақтарында оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттырылуы |
Оқушылардың функционалдық сауаттылық деңгейін анықтау Пәндердің берілуіндегі ақпараттық-коммуникациялық технологияларды тиімді пайдалана отырып, оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту |
1-4-сыныптардағы математика сабағы |
Фронталды |
Сыныптық-жалпылаушы бақылау/тестілеу
|
Қазан |
Директордың орынбасарлары
|
Пед кеңес |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
ІІІ. Білімнің олқылықтарын толтыру және төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
2-11 сынып оқушыларына барлық пәндер бойынша берілетін үй тапсырмаларының көлемін тексеру барысы. Оқушылардың оқу мен жазу сапасынының жағдайы
|
Оқушылардың сапалы білім деңгейін анықтау |
2-4 сыныптар |
Жалпыла ма
|
Тексеру |
Қазан |
Директордың оқу-ісінің орынбасары |
Әдістемелік кеңес |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Мұғалімдердің білім беру процесіндегі олқылықтармен (дарынды және үлгерімі төмен оқушылармен) жұмысты ұйымдастыру жағдайы |
Оқушылармен жүргізілетін жұмыс түрлері мен қосымша сабақтардың өтілуін ұйымдастыру |
1-11-сынып |
Тақырыптық |
Жалпы Зерттеу, тексеру |
Қазан |
Директордың оқу-ісінің орынбасары, ӘБ жетекшісі |
ДЖК
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Үлгерімі төмен оқушылардың оқу нәтижелерінің деңгейлері |
Әртүрлі пәндерден оқу нәтижелерінің диагностикасы |
Үлгерімі нашар оқушылардың білім деңгейі |
Фронталды |
Байқау Талдау |
қазан |
Директордың орынбасарлары Бірлестік жетекшісі |
Бірлестік отырысы |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
Оқушы біліміндегі олқылықтарды жою жұмыстарының жай-күйі |
Біілімдегі ақауларды жою арқылы біілім сапасын арттырудың шешімін табу |
Мұғалімдердің жұмыс жоспарлары |
Тақырыптық |
Сауалнама, талдау, бақылау |
Қазан |
Директордың орынбасарлары, ӘБ жетекшілері |
Бірлестік отырысы |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
4,8,9-сыныптардағы функционалдық сауаттылық деңгейін анықтау |
Оқушылардың оқу дағдыларындағы проблемалық бағыттарды айқындау |
4,8,9-сыныптар |
Фронталды |
Байқау тестерінің монитрингі, нәтижелердің талдауы |
Қазан |
Директордың орынбасарлары Пән мұғалімдері |
ОЖЖ |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
ҰБТ-ға дайындық жұмыстарының жай-күйі |
Негізгі пәндерден байқау тестердің қорытындысы |
11- смынып |
тақырыптық |
Электронды журнал, талдау |
Қазан |
Директордың орынбасары, пән мұғалімдері |
ОЖЖ |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
Өткізілген БЖБ,ТЖБ қорытындылары бойынша талдау жұмыстары |
БЖБ,ТЖБ қорытындыларының сапалы талдауын білімдегі олқылықтарды толтыру жұмыстарын жақсартуға қолдану |
Пән мұғалімдерінің талдаулары |
Тақырыптық |
Электронды журнал, талдау |
қазан |
Директордың орынбасары, пән мұғалімдері |
Бірлестік отырысы |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
V. Оқу-зерттеуқызметі |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Халықаралық зерттеулер бойынша жаратылыстану – математикалық бағытындағы сабақтарда сыни ойлау дағдыларын дамыту жағдайы |
Оқушылардың функционалды сауаттылығының даму дәрежесін анықтау |
15 жастағы оқушылар, бастауыш сынып оқушылары |
Жалпыла ма, тақырып тық |
Сараптау |
қазан |
Директордың оқу-ісінің орынбасары |
Әдістемелік кеңес №2
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Ғылыми жетекшінің жұмыс сапасы |
Ғылыми конкурстарға дайындық жоспарын іске асыру сапасының уақтылылығын айқындау
|
Ғылыми жетекшінің жұмыс жоспары |
Тақырыптық |
Жұмыс жоспарын, аралық зерттеу нәтижелерін талдау, зерттеу күнделігінің толық және уақтылы толтырылуын зерделеу |
қазан |
ҒЖ бойынша директор орынбасары |
әдістемелік кеңестің отырысы |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
VІ. Мұғалімнің шеберлік және әдістемелік дайындық жағдайының деңгейін бақылау |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1
|
Мұғалімдердің белсенді / пассивті ұстанымы Педагогтардың біліктілігін арттыруы, өзара тәжірбие алмасуы және өздігінен білімін жетілдіру жағдайы. Педагогтерді аттестаттау, марапаттау және көтермелеу бойынша жұмыстардың барысы |
Педагогтардың перспективті жоспар бойынша біліктілігін арттыруы, аттестаттаудан өту бойынша жұмыс барысын, тәжірибесін жақсарту мақсатында Lesson study ұйымдастыру және өткізу тиімділігін анықтау. |
1-11 сынып пән сабақтары Мектеп мұғалімдері |
персоналды |
Талдау, сараптама жасау тексеру |
Қазан |
Директордың оқу-ісінің орынбасары, ӘБ жетекшісі |
Әдістемелік кеңес №2
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
VIІ. Тәрбие үрдісінің процесін, өткізілген іс –шаралардың сапасын бақылау |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Қолайсыз отбасыларға, «Тәуекел топтары» оқушыларына әлеуметтік-психологиялық көмек көрсету бойынша жұмыстың жай-күйі (Оқушылардың арасында келеңсіз оқиғалардың алдын алу және ерекше назардағы балалармен жүргізілетін профилактикалық жұмыстарды зерделеу. Құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша қыздар және ұлдар клубының жұмысы Мектеп формасының сақталуы)
|
Құқық бұзушылыққа бейім, сабақты дәлелсіз себептермен өткізбейтін және теріс қылықтар жасайтын оқушылармен профилактикалық іс-шаралардың сапасын диагностикалау |
Тәуекел топтағы балалардың құқық бұзушылықтарының алдын алу бойынша жұмыс 1-11 сынып |
Тақырыптық |
Құжаттамаларды зерделеу, сауалманалар алу, бақылау |
Қазан |
Жантанушы |
№2 ДЖК |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Білім беру ұйымдарында психологиялық-педагогикалық қолдау қызметтін ұйымдастыру және әлеуметтік педагог пен психологтың бірлескен жұмыс жоспарының орындалуы |
Буллинг/кибербуллинг жағдайларын уақтылы анықтау; зорлық-зомбылықты, өзін-өзі бұзатын мінез-құлықты болдырмау |
Психолог |
Фронтальды |
Құжаттамаларды зерделеу, сауалнамалар алу, сұқбаттасу |
Қазан |
ДТІЖО,жантанушы, сынып жетекшілер |
ПК |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
«Қазақстан Республикасының діни экстремизм мен терроризмге қарсы іс-қимыл» жөніндегі іс-шара жоспарының жүргізілуін зерделеу |
ҚР-да діни экстремизм мен терроризмге қарсы іс-қимыл жоспары |
Сынып сағаттары, құжаттар зерттеу. |
Тақырыптық |
Бақылау сауалнама алу |
Қазан |
ДТІО |
№2 ДЖК |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
VIIІ.Материалдық-техникалық базаның нығаюын бақылау |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 |
Мектеп ғимаратының қысқы маусымға дайындығының жағдайы |
Мектеп ғимаратының қысқы маусымға дайындығын анықтау |
Жалпы мектеп құрылысы |
Жалпы |
Сұхбат, бақылау, жөндеу |
Қазан |
ДШІО |
Штаб отырысы |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
Педагог мамандар мен кіші қызметкерлердің медициналық тексерістен өтуі |
Санитарлық талаптардың орындалуы |
Мектеп ұжымы |
Фронтальді |
Құжаттарды зерделеу |
Қазан |
Мектеп әкімшілігі, медбике |
Штаб отырысы |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
Төтенше жағдай және азаматтық қорғаныс. Қауіпсіздік ережелерінің және техникалық қауіпсіздік ережелерінің сақталуы |
Төтенше жағдай және азаматтық қорғаныс бойынша жұмыстардың жүргізілуін, Қауіпсіздік ережелерінің сақталуын қадағалау |
Төтенше жағдай және азаматтық қорғаныс жұмыстары, қауіпсіздік ережелері |
тақырыптық |
Құжаттарды зерделеу, іс-шара өткізу |
Қазан |
АӘДжТ |
№2 ДЖК |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Бақылау мерзімі: Қараша айы І Нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау ІІ. Талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау. |
|||||||||||
1 |
Электронды журналдың жүргізілуі І тоқсан бойынша 2-11 сынып оқушыларының білім сапасының мониторингісі 2-11 сыныптарда пән бойынша БЖБ және ТЖБ-ның кестеге сәйкес жүргізілуі |
Жалпы білім беретін мектептерде әдістемелік нұсқау хаттың жүргізу талаптарының орындалуын анықтау |
1-11 сыныптар |
Ағымдық |
Құжаттар ды тексеру, талдау |
Қараша |
Директордың оқу-ісінің орынбасары |
№2 Пед. Кеңес
|
|
|
|
ІІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау |
|||||||||||
1 |
Инклюзивті білім алатын оқушылармен жұмыс барысы. |
ҚР «Баланың құқықтарын қорғау туралы» Заңының 7-бабының орындалуын бақылау |
Үйде оқыту және инклюзивті білім жұмысы |
Жекелей бақылау |
Сабаққа қатысу, құжаттарды зерделеу, сауалнама алу, әңгімелесу |
қараша |
Директордың оқу-ісінің орынбасары, ӘБ жетекшісі |
№2 Пед.кеңес |
|
|
|
2 |
5-9 сыныптарда математика, информатика, химия, физика, биология пәндерінің жаңартылған білім мазмұны бойынша берілу жағдайы
|
Оқушылардың математикалық сауаттылық деңгейлері мен мұғалімдердің пәндік құзыреттілігі деңгейін анықтау |
5-9 сыныпматематика сабағы,пән мұғалімдері, ҚМЖ |
Фронталды |
Кешенді-жалпылаушы бақылау/ҚМЖ ларды талдау, сабақтарды бақылау, тестілеу |
қараша |
Оқу ісі жөніндегі орынбасары, директор |
ӘК |
|
|
|
IV. Білімнің олқылықтарын толтыру және төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау |
|||||||||||
1 |
Білім алушылардың жұмыс дәптерлерінің жүргізілуі мен күнделік жүйесіндегі белсенділігі |
Бірыңғай талаптардың сақталуы |
5,11- сыныптар
|
Жалпы сыныптық шолу |
бақылау, талдау |
Қараша |
Директордың оқу-ісінің орынбасары, ӘБ жетекшісі |
СЖО
|
|
|
|
2 |
Пән кабинеттерінің жабдықталу жағдайы |
Пән кабинеттерінің көрнекі құралдардың жинақталуын, эстетикалық талаптарға сәйкес жабдықталуын, санитарлық- гигиеналық жағдайын анықтау |
Мектеп кабинеттері |
Әкімші лік бақылау |
Талдау |
Қараша |
Мектеп әкімщілігі |
Штаб отырысы
|
|
|
|
3 |
Әр оқу тоқсан қорытындысы бойынша білім сапасына талдау (тоқсандық қорытынды бойынша бір- «4»,бір-, «3» бар резервтегі) |
Пән мұғалімдерінің оқушылармен жұмыс тиімділігін анықтау |
Резервист оқушыылардың оқу нәтижеелерін талдау |
фронталды |
талдау |
Қараша |
Директордың орынбасары, пән мұғалімдері |
ОЖЖ |
|
|
|
V. Оқу-зерттеуқызметі |
|||||||||||
1 |
9, 11 -сыныптармен мамандық таңдау бойынша жүргізілген педагогикалық-психологиялық зерттеудің қорытындысы. 9- сыныптармен жүргізілген жұмыстар нәтижесі (интеграциялық тест жүйесі) |
Оқушы–ардың психологиялық көңіл-күйін анықтау |
9, 11 сынып |
Сынып тық |
Зерттеу |
Қараша |
Директордың оқу-ісінің орынбасары |
№3 ДЖК
|
|
|
|
2 |
Оқушылардың ғылыми жобадан аудандық байқауға дайындық жұмыстарының жағдайы Мектепішілік пән олимпиадасының өтілу деңгейі |
Оқушылардың таңдаған пәндері бойынша ғылыми ізденіс деңгейін анықтау Білім деңгейіне қарай аудандық пәндер олимпиадасына іріктеу |
Ғылыми жобалар Олимпиада
|
Тақырып тық
|
Оқушы лардың жұмысы
|
Қараша
|
О.Кирсакова |
№2 Әдістемелік кеңес
|
|
|
|
3 |
Дарынды және уәжді балалар туралы деректер базасын жаңарту Негізгі пәндер бойынша білімдегі олқылықтарды толтыру жұмыстарының жүргізілуі Үлгерімі төмен оқушылардың үлгермеушілік себептері мен салдарын анықтау барысы |
Дарынды және уәжді балалар туралы деректер базасын жаңартудың уақытылы жүргізілуін тексеруді қамтамасыз ету |
Дарынды және уәжді балалар туралы деректер базасы |
Тақырыптық |
Мониторинг (ашықтық, уақытылы жаңарту, қолжетімділік) |
Қараша |
Педагог-психолог |
№2 Әдістемелік кеңес
|
Деректердің қолжетімді базасын құру
|
|
|
VІ. Мұғалімнің шеберлік және әдістемелік дайындық жағдайының деңгейін бақылау |
|||||||||||
1 |
Аттестациядан өтетін мұғалімдердің құжаттарының талапқа сәйкестігін тексеру |
Аттестациядан өтетін мұғалімдердің жұмыс нәтижесін анықтау, талдау |
Аттестациядан өтетін мұғалімдер |
Тақырып тық |
Сабаққа қатысуы Жекелік |
Қараша |
Директордың оқу-ісінің орынбасары, ӘБ жетекшісі |
комиссия отырысы |
|
|
|
2 |
Мұғалімдердің өз білімдерін жетілдіру жұмыстарының жүргізілуі Оқытудың белсенді формалары мен әдістерін қолданудың тиімділік деңгейі. |
Мұғалімнің өзін-өзі дамытуға дайындық деңгейін анықтау. Өзінің кәсіби дамуының перспективаларын білумен жеке стилінің ерекшеліктерін анықтай алу қабілеттерін бағалау. |
Мұғалімдердің өз білімдерін жетілдіру жұмыстары |
тақырыптық |
Құжаттарды зерделеу, әңгімелесу |
Қараша |
Директордың оқу-ісінің орынбасары, ӘБ жетекшісі |
№3 Әдістемелік кеңес |
|
|
|
3 |
Жаратылыстану-математика пән бірлестігінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына сәйкес оқытылуын бақылау Жаратылыстану-математика пән бірлестігінің айлық жұмыс жоспарының орындалуы (Математика, физика, химия, биология, информатика) |
Білім сапасын арттыру және оқушыларды ынталандыру бойынша мұғалімнің жұмыс сапасына баға беру Пән мұғалімдерінің стандарт талаптарын орындауы |
Мұғалімнің шеберлігі мен әдістемелік дайындығының жай-күйі Мұғалім сабақтарын зерделеу |
Франтальды |
Білімді тексеру: әкімшілік бақылау жұмыстары, талдау Пәндердің оқытылуы |
Қараша |
Директордың оқу-ісінің орынбасары, ӘБ жетекшісі |
№3 ДЖК
|
Lesson Study ұйымдастыру, біліктілікті арттыру курстарына жіберу |
|
|
VIІ. Тәрбие үрдісінің процесін, өткізілген іс –шаралардың сапасын бақылау |
|||||||||||
1 |
Өзін-өзі басқару, «Жас қыран»(1-4-сыныптар), «Жас Ұлан» (5-10-сыныптар) балалар мен жасөспірімдер қозғалысының қызметін ұйымдастыру. Оқушылар арасындағы байқаулардың жүргізілуін зерделеу. |
Өзін-өзі басқару, «Жас Ұлан» ұйымдарының ынтымақтастығын арттыру жұмыстарының жүргізілуін бақылау |
Тәлімгердің жұмысы |
Тақырып тық |
сауалнама |
Қараша |
Тәлімгер |
ДЖК №3
|
|
|
|
2 |
«Жас ұлан», «Жас қыран», өзін-өзі басқару ұйымдары жұмысы |
«Жас ұлан», «Жас қыран» ұйымдары, өзін-өзі басқару органдары жұмысының тиімділігін айқындау |
Өзін-өзі басқару ұйымы |
Тақырып тық |
құжаттамаларды зерделеу, ашық сұрақтар бойынша сұқбат жүргізу |
Қараша |
ДТІЖО |
ӨӨБҰО |
|
|
|
VIIІ.Материалдық-техникалық базаның нығаюын бақылау |
|||||||||||
Бақылау мерзімі: Желтоқсан айы І Нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау ІІ. Талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау. |
||||||||||||||
1 |
Ата-аналар жиналысының, педагогикалық және әдістемелік кеңестің отырыстарының жүргізілуі |
Хаттамалар мен бұйрықтардың талапқа сай толтыруын қамтамсыз ету. |
Хаттамалар бұйрықтар |
Фронталды |
Кешенді-жалпылаушы бақылау
|
Желтоқсан
|
Мектеп директоры,ДТІЖО |
Штаб отырысы |
|
|
||||
2 |
Мектеп кітапханасының қызмет барысы Оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің берілуі |
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 19 қаңтардағы № 44 (Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2016 жылы 15 ақпанда № 13070 болып тіркелді) бұйрығымен реттеледі («Мемлекеттік білім беру ұйымдары кітапханаларының қорын қалыптастыру, пайдалану және сақтау қағидаларын бекіту туралы»). |
Оқулық қоры |
Тақырыптық |
Кешенді-жалпылаушы бақылау / оқулықтар қорымен және оларды оқушылар арасында ашық түрде тарату жұмыстарымен танысу |
Желтоқсан |
ДОІО,Кітапханашы, |
Штаб отырысы |
|
|
||||
ІІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау |
||||||||||||||
1 |
9-11- сынып оқушыларының қорытынды аттестаттауға дайындығы. «Үздік аттестат», «Алтын белгі» үмткерлерімен жүргізілген жұмыстарды зерделеу 4-сынып оқушыларының математика, жаратылыстану пәндері бойынша оқу нәтижелерін анықтау |
Білім, білік дағдыларының қалыптасу жағдайын бақылау. Оқушыларды қорытынды аттестаттау және ББЖМ-ге дайындау |
Сабақтарға қатысу, тест алу |
Тақырыптық |
Бақылау |
Желтоқсан |
Мектеп әкімшілігі |
№3 пед кеңес |
|
|
||||
2 |
1-4 сынып оқушыларының оқу жылдамдығын тексеру қорытындысы
|
Оқушылардың оқылым дағдыларының деңгейін анықтау
|
1-4 сыныптар |
Фронталды |
Кешенді-жалпылаушы бақылау/ әңгімелесу, тыңдау, жедел талдау |
желтоқсан |
ДОІО |
Әдістемелік кеңес отырысы |
|
|
||||
3 |
1-сынып оқушыларының әліппені меңгеруін бақылау 1, 5 сыныптардың бейімделу кезеңінде жаңа тақырыптарды меңгерудегі қиындықтарды анықтау
|
Оқушылардың бейімделудегі кедергілерді анықтау және шешімін іздеу |
1-тоқсан қорытындысы және оқу әрекеттері |
Тақырыптық |
Сыныптық-жалпылаушы |
желтоқсан |
ДОІО |
Пед кеңес |
|
|
||||
4 |
Тарих-география пәндерінде оқушылардың зерттеу дағдыларын дамытуда оқытудың инновациялық технологияны пайдалану ерекшеліктері (5-9 сыныптар) |
Оқушылардың зерттеушілік дағдыларының дегейін анықтау, мұғалім жұмысындағы әдістер мен тәсілдердің, жұмыс түрлерінің рационалдылдығы |
5-9сыныпт оқушыыларының зерттеу дағдылары ҚМЖ
|
Тақырыптық |
Кешенді-жалпылаушы бақылау /ҚМЖ ларды зерделеу, мұғаліммен сұқбаттасу
|
желтоқсан |
ДОІО |
ӘК |
|
|
||||
IV. Білімнің олқылықтарын толтыру және төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау |
||||||||||||||
1 |
5-11 сынып жетекшілерінің пән мұғалімдерімен білім сапасын көтеру мақсатында атқарған жұмыстары |
Білім сапасын көтеру
|
Сынып жетекші |
Тақырыптық |
Жеке бақылау, сауалнама, талдау |
Желтоқсан |
ДОІО |
Пед. кеңес
|
|
|
||||
|
Білім берудің төменгі сапасын көрсететін сыныптармен жұмыс нәтижесі (6б, 8б сыныптары) |
Білім сапасының төмен болу себебін жоюдың жолдарын табу |
Білім сапасы, БЖБ,ТЖБ |
Тақырыптық |
Сауалнама, талдау |
Желтоқсан |
ДОІО |
ОЖЖ |
|
|
||||
V. Оқу-зерттеуқызметі |
||||||||||||||
1 |
Тарих, география пәндерінің жалпы орта білім беру мемлекеттік стандартына сәйкес оқытылуын және оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жұмыстарын зерделеу
|
Пән мұғалімдерінің стандарт талаптарын орындауы |
Мұғалім сабақтарын зерделеу |
Франтальды |
Пәндердің оқытылуы |
желтоқсан |
ДОІО ,ӘБ жетекшісі |
Пед кеңес
|
|
|
||||
VІ. Мұғалімнің шеберлік және әдістемелік дайындық жағдайының деңгейін бақылау |
||||||||||||||
1 |
Педагогтардың сабақ барысында оқушылардың оқу жетістіктерінің деңгейн дамытуы және дарынды оқушымен жұмыс барысы. |
Оқушылардың дарындылығын анықтау. |
Эксперименттік ғылыми-зерттеу жұмысы |
Тақырыптық
|
Бақылау: сабаққа қатысу Құжаттаманы зерделеу: ҚМЖ |
желтоқсан |
ДОІЖО |
ДЖК |
|
|
||||
2 |
«Жас мұғалім-тәлімгер" жүйесіндегі жұмыс барысын бағалау
|
Жас педагогтың кәсіби қызмет бағыттарының әртүрлілігін талдау.
|
|
Тақырыптық |
Бақылау Құжаттаманы тексеру Сұхбат |
желтоқсан |
ДҒІЖО |
ӘК |
бағалау критерийлерін әзірлеу
|
|
||||
VIІ. Тәрбие үрдісінің процесін, өткізілген іс –шаралардың сапасын бақылау |
||||||||||||||
1 |
Салауатты өмір салтын қалыптастыру бағдарламасындағы жұмыстарының деңгейі |
іс- шараларға талдау жүргізу |
Сынып жетекшілері |
Тақырып тық |
Талдау |
Желтоқсан |
ДТІО |
ДЖК |
|
|
||||
2 |
Оқушылардың тәрбиелік деңгейі І жарты жылдықтағы рейтинг қорытындысы |
Мониторинг жүргізу |
Сыныптар |
Тақырып тық |
Талдау |
Желтоқсан |
ДТІО |
СЖО |
|
|
||||
3 |
Білім беру ұйымдарында психологиялық-педагогикалық қолдау қызметтін ұйымдастыру және әлеуметтік педагог пен психологтың, сынып жетекшілердің бірлескен жұмыс жоспарының орындалуы (Құқық бұзушылықтың алдын алу жұмыстары. Жасөспірімдердің арасында зорлық-зомбылықтың алдын алу бойынша профилактикалық жұмыстар) |
Буллинг/кибербуллинг жағдайларын уақтылы анықтау; зорлық-зомбылықты, өзін-өзі бұзатын мінез-құлықты болдырмау |
Психологтар |
Фронталды |
Құжаттамаларды зерделеу, сауалнамалар алу, сұқбаттасу |
Желтоқсан |
Жантанушысы |
Пед.кеңес
|
|
|
||||
4 |
Қазақстан Республикасының «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес» Заңының орындалуы |
Заңның орындалуын анықтау |
Зерделеу |
Тақырыптық |
Бақылау |
Желтоқсан |
ДТІЖО |
ДЖК
|
|
|
||||
5 |
Мектепішілік жобалардың жүргізілу барысы |
ӘНХ ұсынылған жобалардың жүргізілуі |
Жобаға жетекшісі |
Тақырыптық |
Талдау |
Желтоқсан |
ДТІЖО |
ОЖЖ
|
|
|
||||
|
9-10 сынып оқушыларының кәсіптік бағдарлау жұмыстарының жай-күйі |
Кәсіптік бағдар бойынша жұмыс тиімділігін диагностикалау |
Бірлескен жұмыс жоспары |
Фронталды |
Жоспарларды талдау |
Желтоқсан |
ДТІЖО |
ДЖК |
|
|
||||
VIIІ.Материалдық-техникалық базаның нығаюын бақылау |
||||||||||||||
Бақылау мерзімі: Қаңтар айы І Нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау ІІ. Талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау. |
|||||||||||||
1 |
Жаппай оқумен қамтылу жағдайы ҰБДҚ қоры |
ҰБДҚ-на оқушылардың тіркелуін бақылау |
ҰБДҚ қоры |
Фронталды |
Кешенді-жалпылау шы бақылау / Құжаттар мен танысу |
Қаңтар |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
ОЖЖ |
|
|
|||
2 |
Педагогтерді аттестаттаудың тиімділігі |
Педагогтарды аттестаттауды уақтылы және нәтижелі болу үшін құжаттарының дайындық деңгейін анықтау. |
Педагогтар құжаттамасы (білім сапасы) |
Тақырыптық |
Персоналды бақылау / Құжаттар мен танысу |
Қаңтар |
Директордың ғылыми-әдістемелік орынбасары |
Бірлестік отырысы |
|
|
|||
ІІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау |
|||||||||||||
1 |
«Күнделік» электронды журналдың жүргізілуін зерделеу нәтижелері ІІ тоқсан бойынша 2-11 сынып оқушыларының білім сапасының мониторингі. Директорлық бақылау жұмысының қорытындысы . І жартыжылдықта оқу бағдарламаларының және БЖБ және ТЖБ-ның орындалуын зерттеу қорытындысы |
Оқушыларының білім сапасын бақылау. |
Білім сапасының мониторингін зерделеу |
Ағымды |
Бақылау |
қаңтар |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
№3 пед кеңес |
|
|
|||
2 |
Мектепалды даярлық тобы тәрбиеленушілерінің алғашқы білік дағдысы |
Шағын орталық жұмысын дамыту Тәрбиеленушілердің білім, білік, дағдысын бақылау |
Сабақтар ды, іс-құжаттарды зерделеу Зерделеу |
Тақырыптық |
Бақылау
|
Қаңтар |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
№4 ДЖК
|
|
|
|||
3 |
4,9-сынып оқушыларының негізгі пән бойынша білім деңгейі, Білім жетістіктерінің мониторингісіне(ББЖМ) дайындық жұмыстарының жүргізілу жағдайы 11- сынып оқушыларының қаңтар айындағы тестілеудің нәтижесін талдау. «Үздік аттестат», «Алтын белгі» үмткерлерімен жүргізілген дайындық жұмыстарды зерделеу |
4,9,11-сынып оқушыларының қорытынды емтиханға дайындық деңгейін анықтау
|
4,9,11-сынып оқушылары |
Тақырыптық |
Пәндік-жинақтау шылықТалдау |
Қаңтар |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
№4 ДЖК
|
|
|
|||
IV. Білімнің олқылықтарын толтыру және төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау |
|||||||||||||
|
Оқушы біліміндегі ақауларды жою жұмыстарының жай-күйі |
Біілімдегі ақауларды жою арқылы біілім сапасын арттырудың шешімін табу |
Мұғалімдердің жұмыс жоспарлары |
Тақырыптық |
Сауалнама, талдау, бақылау |
қаңтар |
Директордың орынбасарлары, ӘБ жетекшілері |
Бірлестік отырысы |
|
|
|||
|
5-11- сынып оқушыларына қиын тақырыптарды меңгеру бойынша жұмыстардың жай-күйі |
Қиын тақырыптарды меңгерудегі кедергілерді анықтау |
ҚМЖ |
Тақырыптық |
Сауалнама, талдау, бақылау |
қаңтар, сәуір |
Директордың орынбасарлары, ӘБ жетекшілері |
Бірлестік отырысы |
|
|
|||
V. Оқу-зерттеуқызметі |
|||||||||||||
|
Ғылыми конкурстарға қатысудың нәтижелілігі Мектепішілік, аудандық, пәнаралық олимпиададағы оқушылардың нәтижесі Оқушылардың «Зерде» ғылыми қоғамының жұмысын және халықаралық зерттеулер бойынша атқарылған жұмыстарды зерделеу |
Әр түрлі деңгейдегі байқауларға қатысу сапасын бағалау |
Жоба конкурстарына қатысу сапасы |
Фронталды |
Жобалар нәтижелілігінің мониторингі (әдістемелік бірлестіктер мен пәндер бойынша, ғылыми жетекшілер бойынша, конкурс деңгейі бойынша) |
қаңтар |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
Педагогикалық кеңес |
Жоғары нәтиже көрсеткен оқушылар үшін марапаттау жүйесін енгізу
|
жыл бойы |
|||
VІ. Мұғалімнің шеберлік және әдістемелік дайындық жағдайының деңгейін бақылау |
|||||||||||||
1 |
Қысқа мерзімді жоспарлар мен күнтізбелік-тақырыптық жоспарларды тексеру (ІІ жарты жылдық) Сабақты қысқа мерзімді жоспарлаудың сапасы |
Қысқа мерзімді жоспарлар мен күнтізбелік-тақырыптық жоспарлардың толтырылуын бақылау |
Пән мұғалімдері |
Тақырып тық |
Тексеру |
Қаңтар |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
ӘК
|
|
|
|||
2 |
Оқыту процесінде педагогтердің сандық білім беру ресурстарын қолдануы |
Білім беру нәтижелеріне қол жеткізу үшін цифрлық білім беру ресурстарын пайдалану деңгейін анықтау Оқыту процесінде педагогтердің сандық білім беру ресурстарын қолдану деңгейін анықтау |
Педагогтар Педагогтердің сандық білім беру ресурстарын қолдануы |
Тақырыптық |
Бақылау: сабаққа қатысу Құжаттаманы зерделеу: ҚМЖ
|
Бір жыл ішінде сабаққа қатысқан кезде |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
ДЖК |
|
|
|||
VIІ. Тәрбие үрдісінің процесін, өткізілген іс –шаралардың сапасын бақылау |
|||||||||||||
1 |
Білім алушылардың сабаққа қатысуы және ата-аналармен атқарылатын жұмыстардың жүргізілу барысы |
Білім алушылардың сабаққа қатысуын бақылау және ата-аналармен атқарылатын жұмыстардың жүргізілу деңгейін анықтау |
Білім алушылардың сабаққа қатысуы және ата-аналармен атқарылатын жұмыстар |
тақырыптық |
Сабаққа қатысуды бақылау, құжаттарды зерделеу |
Қаңтар |
Директордың тәрбие ісінің орынбасары |
Штаб отырысы |
|
|
|||
2 |
«ҚР баланың негізгі құқықтары» заңдарының орындалуы Кәмелеттік жасқа толмағандар арасында құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша жұмыстың жағдайы «Тәуекел тобындағы» оқушылармен психодиагностикалық жұмыстарының нәтижесі |
Нормативтік құқықтық құжаттардың орындалуын бағалауОқушылардың бос уақытын ұйымдастыруға қойылатын талаптарды сақтау, демалыс кезінде құқық бұзушылықтарды, қауіпсіздіктің алдын алу |
1-11 сынып 8-11 сыныптар |
Тақырыптық |
Құжаттарды, жиналыс хаттамаларын зерделеу «СБА» сауалнамасы |
қаңтар |
Директордың тәрбие ісінің орынбасары, мектеп жантанушысы |
ДЖК |
|
|
|||
VIIІ.Материалдық-техникалық базаның нығаюын бақылау |
|||||||||||||
№ |
Бақылау тақырыбы |
Бақылау мақсаты |
Бақылау обьектісі |
Бақылау түрі |
Бақылау әдістері |
Орындау мерзімі |
Жауаптылар |
Қарау орны |
Басқарушылық шешім |
Екінші бақылау |
Бақылау мерзімі: Ақпан айы |
І Нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау ІІ. Талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау. |
||||||||||||||
ІІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау |
||||||||||||||
1 |
5-11 сыныптарда қазақ тілі мен әдебиетінің оқытылуы жағдайын зерделеу 5-11 сынып оқушыларының ағылшын тілі, орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында сөйлеу дағдыларын қалыптастыру мақсатында тиімді интербелсенді әдістер мен жаттығуларды пайдалану жағдайы |
мұғалімдердің пәндік құзыреттілік деңгейі мен АКТ құзыреттіліктерін анықтау, оқушылардың тілдік дағдыларын анықтау |
5-11 сыныпта сабақ беретін пән мұғалімдері, ағылшын тілі сабағы, ҚМЖ |
Тақырыптық |
Персоналды бақылау/ ҚМЖ талдау, бақылауғ сұқбаттасу |
ақпан |
Оқу ісі жөніндегі орынбасары, Бірлестік жетекшілері |
ӘК |
|
|
|
|||
IV. Білімнің олқылықтарын толтыру және төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау |
||||||||||||||
V. Оқу-зерттеуқызметі |
||||||||||||||
1 |
Сабақтар мен факультативтерде ғылыми жұмыс элементтерін енгізу нәтижесі Білім алушылардың функционалдық сауаттылығының даму жағдайы |
Оқу қызметінде жобалық ойлауды дамыту деңгейін диагностикалау Білім алушылардың функционалдық сауаттылығының даму жағдайын анықтау |
Сабақтар мен факультативтердегі жобалау қызметі |
Тақырыптық |
Сабақтарға қатысу /факультатив, талдау, өзін-өзі талдау |
Ақпан |
Оқу ісі жөніндегі орынбасары, |
ӘК |
Жұмыс жоспарына мектептің зерттеушілік мәдениетін дамытуға бағытталған іс-шараларды енгізу |
|
|
|||
VІ. Мұғалімнің шеберлік және әдістемелік дайындық жағдайының деңгейін бақылау |
||||||||||||||
1 |
Мектеп психологының, әлеуметтік педагогтың, кәсіптік бағдар берушінің жұмыс барысы |
Психологиялық-педагогикалық білімді және психология мен педагогиканың қазіргі жай-күйі туралы білімдері мен біліктілігіне баға беру. Өзінің кәсіби дамуының перспективаларын білумен жеке стилінің ерекшеліктерін анықтай алу қабілеттерін бағалау. Мұғалімнің өзін-өзі дамытуға дайындық деңгейін анықтау. |
Педагогтар |
Тақырыптық |
Сұхбат Талдау |
Ақпан |
ДОТІЖО |
ДЖК |
|
|
|
|||
2 |
Кәсіби -қоғамдастық, озық тәжірибе, авторлық бағдарлама, баспа бетіндегі жарияланымдар бойынша жұмыстарының жүргізілуін тексеру. |
Педагогтердің инновациялық тәжірибесін енгізу және тарату бойынша шығармашылық / зерттеу топтарының жұмыс тиімділігін бағалау.
|
|
Тақырыптық |
Құжаттаманы зерттеу Бақылау Сауалнама Талдау |
Ақпан |
|
ӘК |
|
|
|
|||
3
4 |
Қазақ тілі мен әдебиеті, орыс тілі мен әдебиеті, ағылшын тілі пәндерінің жалпы орта білім беру мемлекеттік стандартына сәйкес оқытылуы және оқу сауаттылығын дамыту жұмыстарының жүргізілуін тексеру Тілдер бірлестігінің айлық жұмыс жоспарының орындалуы Қазақстан Республикасы «Тіл туралы» Заңының орындалуын қадағалау |
Оқу мақсаттарының сабақ мазмұнына сәйкестігін бағалау Пәндерін жалпы орта білім беру мемлекеттік стандартына сәйкес оқытылуын тексеру . |
|
кешенді |
Бақылау: сабаққа қатысу Құжаттаманы зерделеу: ҚМЖ Бақылау |
ақпан |
Оқу ісі жөніндегі орынбасары, |
№4 пед кеңес
|
Критериалды бағалау бойынша ережелерді зерделеуді ұйымдастыру |
|
|
|||
VIІ. Тәрбие үрдісінің процесін, өткізілген іс –шаралардың сапасын бақылау |
||||||||||||||
1 |
Мектепішілік тәртіп ережелерінің сақталуын зерделеу (мектеп формасы, тәртіп, тазалық, қауіпсіз интернет) |
Заңды басшылыққа алу |
Құжаттар, зерделеу. |
Ағымды |
Бақылау |
ақпан |
ДТІЖО |
СЖО
|
|
|
|
|||
2 |
«Жас ұлан», «Жас қыран», өзін-өзі басқару ұйымдары жұмысы |
«Жас ұлан», «Жас қыран» ұйымдары, өзін-өзі басқару органдары жұмысының тиімділігін айқындау |
Өзін-өзі басқару ұйымы |
Тақырып тық |
құжаттамаларды зерделеу, ашық сұрақтар бойынша сұқбат жүргізу |
|
ДТІЖО |
СЖО |
|
|
|
|||
VIIІ.Материалдық-техникалық базаның нығаюын бақылау |
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
№ |
Бақылау тақырыбы |
Бақылау мақсаты |
Бақылау обьектісі |
Бақылау түрі |
Бақылау әдістері |
Орындау мерзімі |
Жауаптылар |
Қарау орны |
Басқарушылық шешім |
Екінші бақылау |
|
Бақылау мерзімі: Наурыз айы |
І Нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау ІІ. Талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау. |
|||||||||||
1 |
Қазақстан Республикасының рәміздерін насихаттауға бағытталған тәрбие жұмыстардың жүргізілуі Патриоттық бағыттағы жұмыстардың жүргізілу барысы |
Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері туралы Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 4 маусымдағы №258 Конституциялық заңының орындалуын бақылау Патриоттық бағыттағы жұмыстардың жүргізілу жағдайын бақылау |
Қазақстан Республикасының рәміздерін насихаттауға бағытталған тәрбие жұмыстары Патриоттық бағыттағы жұмыстар |
тақырыптық
|
Әңгімелесу Құжаттарды зерделеу, сынып сағаттарына қатысу |
Наурыз |
ДТІЖО |
№5 ДЖК |
|
|
|
ІІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау |
|||||||||||
1
|
ІІІ тоқсан қорытындысы бойынша 1-11 сынып оқушыларының білім сапасының мониторингісі. Электронды журналдың жүргізілуі 1-11 сыныптарда пән бойынша БЖБ және ТЖБ-ның орындалуы 11- сынып оқушыларының Наурыз айындағы тестілеудің нәтижесін талдау.
|
Оқушылардың білім сапасын және пәннің оқытылу деңгейін анықтау Білім беру бағдарламасының орындалуын анықтау |
1-11- сынып |
Мектепішілік бақылау Жалпы |
Тақырып тық жинақтау шылықТоқсан қорытын дылар
|
Наурыз
|
ДОІЖО
|
Пед. Кеңес №4 |
|
|
|
2 |
Жұмыстық оқу жоспарындағы вариативтік компонентінен берілген жеке және топтық сабақтар мен курстардың жүргізілу деңгейі 1-4 сынып «Қызықты математика», «Шахмат» 5-9 сынып «Жаһандық құзіреттілік» 10-11 сынып «Кәсіпкерлік және бизнес негіздері», «Геоэкология және қоршаған орта», «Геоэкологиялық зерттеулер негіздері» |
Таңдау пәндерін әдістемелік нұсқау хатқа сәйкестігі мен оқу сабақтарының жүргізілу барысын анықтау |
Таңдау пәндері |
тақырыптық |
Тақырып тық жинақтау шылық Құжаттарды тексеру талдау |
Наурыз |
ДОІЖО
Комиссия мүшелері |
Пед. Кеңес №4 |
|
|
|
3 |
Инклюзивті, арнайы білім беруді қамтамасыз ету үшін білім алушылардың жеке ерекшеліктері ескеріліп, оқу-тәрбие және түзету, дамыту жұмыстарының жүргізілуі зерделеніп,қорытындысы бойынша ұсыным әзірлеу |
Инклюзивті, арнайы білім беруді қамтамасыз етуді зерделеу |
Мұғалім сабақтарын, пәннің оқытылуын зерделеу |
Тақырыптық |
|
наурыз |
|
№4 Пед.кеңес
|
|
|
|
IV. Білімнің олқылықтарын толтыру және төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау |
|||||||||||
1 |
Оқушылардың жұмыс дәптерлерінің жүргізілу сапасы, сарамандық-зертханалық жұмыстардың орындалуы 7-11 сынып оқушыларының биология, химия, физика, география пәндерінен өтілетін зертханалық-тәжірибелік, сарамандық жұмыстарында ізденіс қабілеттерінің қалыптасуы. |
Бірыңғай талаптардың сақталуы Оқушылардың тәжірибелік жұмыстарды жасау дағдыларын анықтау |
5-11 сыныптар |
Фронталды |
Тақырыптық бақылау, талдау |
Наурыз |
Комиссия мүшелері |
ПедКеңес №5 |
|
|
|
V. Оқу-зерттеуқызметі |
|||||||||||
1
2 |
Жасөспірімдер арасында жалпы қауіпсіздікті қамтамасыз ету мақсатындағы(суицидт, ерте жүктілік, қаңғыбастық) алдын алу шараларының жүргізілуі Сынып жетекшілері мен психологтардың оқушылар арасындағы келеңсіз оқиғалардың алдын-алу жұмыстарын жүргізуін зерделеу |
Психологиялық қызметті дамыту Оқушылардың арасында профилактикалық жұмыстарын жүргізуі. |
Психологтардың жұмыстарын зерделеу Тәрбие сағаттарын, құжаттарды тексеру |
Тақырыптық
|
|
наурыз
|
Сынып жетекшілер,Мектеп жантанушысы
|
№4 Пед.кеңес
|
|
|
|
3 |
ОҒҚ жұмысының жүйелілігі мен тиімділігі |
Жоспардың, ОҒҚжұмысы шеңберіндегі іс-шаралардың күшті және әлсіз жақтарын анықтау, жұмыс тиімділігін арттыру тәсілдерін айқындау |
ОҒҚ қызметі (оқушылардың ғылыми қоғамдас тығы ) |
Тақырыптық |
ҒББ отырыстарына, дебаттарға, семинарлар мен коучтарға қатысу, материалдар мен жоспарларды тексеру |
Наурыз |
О.Кирсакова |
ӘК |
SWOT-талдау |
|
|
VІ. Мұғалімнің шеберлік және әдістемелік дайындық жағдайының деңгейін бақылау |
|||||||||||
1 |
Мектепішілік «Үздік педагог-2024» байқауының І,ІІ кезеңдерін ережесімен таныстыру, байқауға қатысушылырды бекіту «Үздік сабақ» байқауы |
Мұғалімдердің кәсіби құзыреттіліктерін арттыру Пәндердің әдістемелік нұсқау хатқа сәйкестігі мен оқу сабақтарының жүргізілу барысын қадағалау |
Байқау Пән мұғалімдері |
Тақырып тық
|
Жекелік Құжаттарды тексеру талдау |
Наурыз |
ДОІЖО
|
ӘК |
|
|
|
2 |
Пән сабақтарында критериалды бағалау бойынша талаптардың орындалуы |
Оқыту мен тәрбиелеудің әдістері мен формаларының үйлесімінділігін сақтау мен қолдану деңгейін анықтау. Бағалау критерийлерін пайдалану мен тапсырмаларға дескрипторларды дұрыс құрастыру деігейін анықтау |
Мұғалімнің іс - әрекеттегі тәжірибесін зерттеу |
Тақырыптық |
Бақылау: сабаққа қатысу Сұхбат Талдау |
Наурыз |
ДОІЖО
|
ДЖК |
|
|
|
VIІ. Тәрбие үрдісінің процесін, өткізілген іс –шаралардың сапасын бақылау |
|||||||||||
1 |
Білім алушылардың бос уақытының ұйымдастыру Спорт секциялары мен үйірме жұмыстарының жүргізілу барысы |
Сабақтан тыс уақытта және үйірмелерде қосымша сабақтарға қатысатын балаларды ынталандырудағы ата-аналардың рөлін анықтау Үйірме бағдарламасының сабақ мазмұнына сәйкестігін анықтау, оқушыларды үйірмелер мен спорт секцияларының жұмысына тарту |
1-11-сыныптар |
Фронталды
|
Құжаттамаларды зерделеу, сұқбаттасу, сауалнамалар
|
Наурыз |
ДТІЖО
|
№5 ДЖК
|
|
|
|
2 3 |
Діни экстремизм мен терроризмге қарсы іс-шаралардың орындалуы Наркобекет жұмысы. ЖҚТБ нашақорлық, темекі шегушілік, ішімдікке қарсы іс-шаралардың жүргізілуі |
ҚР-да діни экстремизм мен терроризмге қарсы іс-шаралардың орындалуын қадағалау Жоспардың орындалуы |
Құжаттармен жұмыс Жоспардың орындалуы |
Тақырыптық
|
зерттеу талдау,
|
Наурыз
|
ДТІЖО
|
№5 ДЖК
|
|
|
|
VIIІ.Материалдық-техникалық базаның нығаюын бақылау |
|||||||||||
№ |
Бақылау тақырыбы |
Бақылау мақсаты |
Бақылау обьектісі |
Бақылау түрі |
Бақылау әдістері |
Орындау мерзімі |
Жауаптылар |
Қарау орны |
Басқарушылық шешім |
Екінші бақылау |
Бақылау мерзімі: Сәуір айы |
І Нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау ІІ. Талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау. |
|||||||||||
1 |
Кітапханадағы нормативтік құжаттардың жүргізілуі |
Жалпы білім беретін мектептерде мектепішілік құжаттаманы жүргізу талаптарының орындалуын анықтау |
Оқушы, кітапхана |
Тақырыптық |
бақылау |
Сәуір |
ДОІЖО
|
Штаб отырысы
|
|
|
|
2 |
Мемлекеттік тілде іс-қағаздардың жүргізілуі |
Қазақстан Республикасындағы 1997 жылғы 11 шілдедегі №151-І « ҚР Тіл туралы» Заңына сәйкес құжаттамалардың мемлекеттік тілде жүргізілуін қамтамсыз ету. |
Құжаттамалар |
Тақырыптық |
Кешенді-жалпылау шы бақылау / Құжаттар мен танысу |
Тоқсан сайын |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
Штаб отырысы |
|
|
|
ІІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау |
|||||||||||
1 |
9,11 сынып оқушыларының қорытынды аттестаттауға дайындығы 11 - сынып оқушыларынан алынған сынама тест қорытындыларының мониторингісі. 11- сынып оқушыларының ҰБТ-ға дайындық деңгейі «Алтын белгі» үміткерімен жүргізілген дайындық жұмыстары |
Білім сапасы |
9-11- сыныптар |
Тақырыптық |
талдау |
Сәуір |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
№5 ДЖК
|
|
|
|
2 |
4-ші сынып оқушыларының негізгі пәндер бойынша білім, білік, дағдыларының қалыптасу деңгейі, білім берудің келесі сатысына оқушылардың дайындығының жағдайы |
білім берудің келесі сатысына оқушылардың дайындығының жағдайы |
4- сынып оқушылары |
Тақырыптық |
Оқушылар дың білім деңгейін |
Сәуір |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
№5 ДЖК
|
|
|
|
3 |
10-11 сыныптарда бейіндік пәндер бойынша оқушыларды оқыту сапасы |
Оқушылардың оқу дағдыларының деңгейі мен бейіндік бағдарын анықтау |
10-11 сыныптардағы бейіндік сабақтар |
Тақырыптық |
Персоналды бақылау/ сұқбаттасу, тестілеу |
Сәуір |
Оқу ісі жөніндегі орынбасары, психолог |
ДЖК |
|
|
|
4
|
5-11 сыныптарда дене шынықтыру пәнінің берілуі, Президенттік сынамаға дайындық деңгейі. Көркем еңбек сабақтарында оқушыларды ұлттық қолөнерге баулу деңгейі. 10-11 сыныптарда алғашқы әскери дайындық пәнінің берілуі.
|
Оқушылардың физикалық дағдыларының деңгейін анықтау, мұғалімнің оқыту тәсілдерін зерделеу
|
5-7 сыныптардағы дене тәрбиесі саьағы, ҚМЖ |
Фронталды |
Сыныптық-жалпылаушы бақылау/ ҚМЖ- ларды талдау, сабақтарды бақылау |
Сәуір |
Директордың орынбасарлары |
ӘК |
|
|
|
5 |
Халықаралық зерттеулерге қатысу дайындығы МОДО |
Халықаралық зерттеулерге қатысу дайындығының диагностикасы, МОДО
|
4,8-сынып оқушыларының байқау тест қорытындысы |
тақырыптық |
Сыныптық-жалпылама бақылау |
Сәуір |
Оқу ісі жөніндегі орынбасары, |
ДЖК |
|
|
|
6 |
Халықаралық зерттеулерге дайындық жұмыстары;
|
Оқушылардың зерттеу бағыттары, қабілеттері мен зерттеу кезеңдері туралы ақпараттар жинау, мұғалімдердің зерттеушіілік бағытындағы құжаттарын зерделеу |
Халықаралық зерттеулер сайысын өткізу ережелері |
Тақырыптық |
Персоналды бақылау/ құжаттамаларды зерделеу |
мамыр |
Директордың ғылым жұмыстар бойынша орынбасары, оқу орынбасары |
ОЖЖ |
|
|
|
IV. Білімнің олқылықтарын толтыру және төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау |
|||||||||||
1
2 |
Үлгерімі төмен білім алушылармен жүргізілетін жұмыс барысы: Оқушы біліміндегі олқылықтарды жою жұмыстарының жай-күйі 5-11- сынып оқушыларына қиын тақырыптарды меңгеру бойынша жұмыстардың жай-күйі |
Үлгерімі төмен білім алушылармен жүргізілетін жұмыстың сапасын анықтау Біілімдегі ақауларды жою арқылы біілім сапасын арттырудың шешімін табу Қиын тақырыптарды меңгерудегі кедергілерді анықтау |
Үлгерімі төмен білім алушылармен жүргізілетін жұмыс Мұғалімдердің жұмыс жоспарлары ҚМЖ |
ағымдағы |
Сабаққа қатысу, құжаттарды зерделеу |
Сәуір |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
№4 Әдістемелік кеңес |
|
|
|
|
V. Оқу-зерттеуқызметі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Дарынды және уәжді балалар туралы деректер базасын жаңарту мониторингі |
Дарынды және дәлелді балалардың дерекқорындағы оқушылардың табыстылығын анықтау, жеке тиімділігін диагностикалау |
Дарынды және уәжді балалар туралы деректер базасы |
Фронталды |
Оқушылардың прогресті дамуын бақылау картасын толтыруды талдау, мониторинг жүргізу |
Сәуір |
Педагог-психологтер |
ОЖЖ |
Табыс мониторингі, талдау
|
|
|
|
|||||||||||
VІ. Мұғалімнің шеберлік және әдістемелік дайындық жағдайының деңгейін бақылау |
|||||||||||
1 |
МАД онкүндігінің өтілу барысы |
Тәрбиеленушілердің білім деңгейлерін анықтау |
Тәрбиеленушілер |
Тақырыптық |
ШолуТалдау |
Сәуір |
Д Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
№5 ДЖК
|
|
|
|
4 |
Дене шынықтыру, алғашқы әскери және технологиялық дайындық, көркем еңбек, музыка пәндерін жалпы орта білім беру мемлекеттік стандартына сәйкес оқытылуын зерделеу Өнер бірлестігінің айлық жұмыс жоспарының орындалуы |
Мұғалімнің оқу-тәрбие процесінде оқушылардың жас және жеке қабілеттерін ескеру қабілетін анықтау Пән мұғалімдерінің стандарт талаптарын орындауы |
Оқушылар білімі, сабақ тест |
Тақырыптық |
Бақылау |
Сәуір |
Д Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
Педкеңес №5 |
|
|
|
VIІ. Тәрбие үрдісінің процесін, өткізілген іс –шаралардың сапасын бақылау |
|||||||||||
1 |
«Жас ұлан», «Жас қыран», өзін-өзі басқару ұйымдары жұмысы |
«Жас ұлан», «Жас қыран» ұйымдары, өзін-өзі басқару органдары жұмысының тиімділігін айқындау |
Өзін-өзі басқару ұйымы |
Тақырып тық |
құжаттамаларды зерделеу, ашық сұрақтар бойынша сұқбат жүргізу |
Тоқсан сайын |
ДТІЖО |
ӨӨБҰО |
өзін-өзі басқару ұйымдары жұмысы |
|
|
2 |
Медицина қызметкерінің жеке гигиена дағдыларын қалыптастыру бойынша профилактикалық жұмысының нәтижелері |
Білім алушылардың бірыңғай гигиеналық талаптарды сақтауын қамтамасыз ету |
1-11-сынып оқушылары |
Тақырып тық |
құжаттаманы зерделеу, сауалнама жүргізу, бақылау |
Сәуір |
ДТІЖО |
Штаб отырысы |
|
|
|
VIIІ.Материалдық-техникалық базаның нығаюын бақылау |
|||||||||||
1
|
«Кітапханаға сыйлық тарту етейік» акциясының қорытындысы |
Кітапхана жұмыстарын бақылау |
Мектеп кітапханасы |
Тақырыптық |
Комплекстік жинақтаушылық |
Сәуір |
кітапханашы |
СЖО
|
|
|
|
2 |
Мектеп тазалығын, мектеп ауласындағы көктемгі жұмыстар-дың жүргізілуі |
Жалпы мектептің санитарлық- гигиеналық жағдайын бақылау, көктемгі жұмыстарды атқару |
Мектеп терри-ториясы |
Кешенді директор лық бақылау |
Шолу Бақылау |
Сәуір |
Дир.шаруа. жөн. Орынбасары
|
Штаб отырысы
|
|
|
|
№ |
Бақылау тақырыбы |
Бақылау мақсаты |
Бақылау обьектісі |
Бақылау түрі |
Бақылау әдістері |
Орындау мерзімі |
Жауаптылар |
Қарау орны |
Басқарушылық шешім |
Екінші бақылау |
Бақылау мерзімі: Мамыр айы |
І Нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау ІІ. Талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау. |
|
|||||||||||||||||
1 |
Алфавиттік кітапты жүргізу талаптарының орындалыуы |
Білім алушылардың есепке алу кітабын толтыруда ықтимал қателіктер туралы ескерту. толтырылуы) қадағалау |
Алфавиттік кітап |
Фронталды |
Кешенді-жалпылаушы бақылау / Құжаттар мен танысу |
Тоқсан сайын |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
ОЖЖ |
|
|
|
|||||||
2 |
Оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру, іс-шара жоспары |
Жаздық демалысты ұйымдастыру жұмыстарын жоспарлау |
Тізімдеу, жоспарлау жұмысы |
Тақырыптық |
тексеру, байқау, бақылау |
Мамыр |
Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
Пед. Кеңес
|
|
|
|
|||||||
3 |
Әкімшілік лауазымдық қызметкерлердің 2023-2024 оқу жылында атқарған жұмыстарының есебі |
Әкімшілік лауазымдық қызметкерлердің 2023-2024 оқу жылында атқарған жұмыстарға сараптамалық талдау жасау. Олқылықтарды анықтау. Өзін-өзі бағалау өлшемшарттарының орындалуын бақылау. 2024-2025 оқу жылының міндеттерің айқындау
|
Әкімшілік лауазымдық қызметкерлердің 2023-2024 оқу жылында атқарған жұмыстары |
кешенді |
Есеп беру, талдау |
Мамыр |
Әкімшілік мүшелері |
№5 пед. кеңес |
|
|
|
|||||||
ІІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау |
|
|||||||||||||||||
1 |
Мұғалімдердің жауапкершілігі мен жұмыс тиімділігіне мониторинг жасау |
Оқушылардың оқу нәтижелерінің мониторинг деректерін зерделеу |
әдістемелік бірлестіктер жұмысының нәтижесі |
Фронталды |
Кешенді-жалпылаушы бақылау/ құжаттамаларды зерделеу |
мамыр |
Оқу ісі жөніндегі орынбасары, Бірлестік жетекшілері, директор |
ОЖЖ |
|
|
|
|||||||
3 |
«Өмір сүру қауіпсіздігі негіздері», «ЖЖЕ» оқу курстарын жүргізу |
«Өмір сүру қауіпсіздігі негіздері», «ЖЖЕ» оқу курстарын жалпы білім беру мазмұны пәндерінде жүргізуді бақылау |
1-11-сынып оқушылары |
тақырыптық |
Кешендік-жалпылама бақылау |
үнемі |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары, Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары |
ӘК |
|
|
|
|||||||
5 |
ІV тоқсан мен жылдық қорытын-ды, 1-11 сынып оқушыларының білім сапасының мониторингісі. Электронды журналдың жүргізілуі 1-11 сыныптарда пән бойынша БЖБ және ТЖБ-ның орындалуы |
Оқушылардың білім сапасын және пәннің оқытылу деңгейін |
1-11- сы-ныптар |
Мектепішілік бақылау |
Тоқсан қорытын-дылар |
Мамыр |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
№5 Пед. Кеңес
|
|
|
|
|||||||
6 |
Қорытынды аттестаттаудағы таңдау пәндерінен 9,11- сынып оқушыларының дайындық деңгейі «Алтын белгі», «Үздік аттестатқа» үміткер оқушылардың негізгі пән бойынша білім деңгейлерінің мониторингісі |
2022 жылғы қорытынды емтиханға дайындықты талқылау |
9,11 -сыныпоқушылары |
Оқушы-лардың білім деңгейін талдау |
Тақырыптық
|
Мамыр |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
ОЖЖ
|
|
|
|
|||||||
4 |
Сыныптан-сыныпқа көшіру және емтиханға жіберу. Емтихан кестесін бекіту. Мектептің жақсы және үздік оқушыларын марапаттауға ұсыну. |
Сыныптан-сыныпқа көшіру және емтиханға жіберу. Емтихан кестесін бекіту |
Оқушылар |
Бақылау жұмыстар |
Талдау
|
Мамыр |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
№5 Пед. кеңес
|
|
|
|
|||||||
VІ. Мұғалімнің шеберлік және әдістемелік дайындық жағдайының деңгейін бақылау |
|
|||||||||||||||||
1 |
Ғылыми-әдістемелік орталықтық топтарының 2023-2024оқу жылындағы атқарылған жұмысының есебі |
Негізгі жұмыс бағытын айқындау |
Мектептіңғылыми-әдістемелікжұмыстарынасараптама |
Тақырыптық |
шолуТалдау, анализ |
Мамыр |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары,О.Кирсакова |
Әдістемелік кеңес №5
|
|
|
|
|||||||
2 |
Пән бойынша жобалардың жылдық нәтижесі.
|
Ұжымдық педагогикалық жобаларға қатысу жиілігін анықтау |
|
Тақырыптық |
Бақылау, сауалнама |
Жыл бойы |
,О.Кирсакова |
ОЖ
|
|
|
|
|||||||
3 |
Мектепішілік рейтингтен төмен көрсеткіш көрсеткен педагогтар мен жас педагогтардың жылдық жұмысының нәтижесі. |
Тұлғаның шығармашылық әлеуетінің деңгейін бағалау тәжірибелерін анықтау. |
|
Тақырыптық |
Сұхбат Талдау |
Жартыжылдықта 1 рет |
,Мектеп әкімшілігі |
Пед. кеңес |
|
|
|
|||||||
4 |
Мектептің әдістемелік бағыты бойынша атқарылған жұмысының өзін-өзі бағалау өлшемшарттарына сәйкестігі, |
Коммуникативтік құзыреттілік деңгейін бағалау. |
|
Тақырыптық |
Бақылау: сабаққа қатысу Сұхбат Талдау |
Жартыжылдықта 1 рет |
Директордың оқу-ісі жөніндегі орынбасары |
Пед. кеңес |
|
|
|
|||||||
|
V. Оқу-зерттеуқызметі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
VIІ. Тәрбие үрдісінің процесін, өткізілген іс –шаралардың сапасын бақылау |
|
|
|
|
|
|
Д.Абдибаева |
|||||||||||
1 |
Оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру, іс-шара жоспары |
Жаздық демалысты ұйымдастыру жұмыстарын жоспарлау |
Тізімдеу, жоспарлау жұмысы |
Тақырыптық |
тексеру, байқау, бақылау |
Мамыр |
ДТІЖО |
№5 Пед. Кеңес
|
|
|
|
|||||||
2 |
Әскери-патриоттық тәрбиені ұйымдастыру деңгейі |
Әскери-патриоттық тәрбиелеуді ұйымдастыру деңгейін, іс-шаралар сапасын айқындау |
Жұмыс жоспары, іс-шаралар жоспары |
Тақырып тық |
құжаттамаларды зерделеу, сауалнама алу |
Тоқсан сайын |
Д.Жаншуаков. Ж.Нұрбек ДТІЖО |
СЖО
|
|
|
|
|||||||
VIIІ.Материалдық-техникалық базаның нығаюын бақылау |
|
|||||||||||||||||
1 |
Жазғы жөндеу жұмысына дайындық |
Жалпы мектептің жазғы жөндеу жұмысына дайындық барысын бақылау |
Жалпы мектеп құрылысы |
Кешенді бақылау |
Шолушылық Сұхбат |
Мамыр |
Дир.шаруа . жөн. Орынбасары |
Штаб отырысы
|
|
|
|
|||||||
№ |
Бақылау тақырыбы |
Бақылау мақсаты |
Бақылау обьектісі |
Бақылау түрі |
Бақылау әдістері |
Орындау мерзімі |
Жауаптылар |
Қарау орны |
Басқарушылық шешім |
Екінші бақылау |
|||||||||
Бақылау мерзімі: Маусым айы |
|||||||||||||||||||
ІІ. Талаптарға сәйкес мектеп құжаттамасының жүргізілуін бақылау. |
|||||||||||||||||||
|
1 |
ББЖМ, қорытынды емтихан бойынша АББ-не қорытынды есеп беру |
ББЖМ қорытындысы бойынша білім деңгейін бақылау |
11- сынып оқушылары |
ҚорытындыШолушы лық |
Құжаттарды тексеру, емтихан алу |
Маусым |
ДОІЖО |
ОЖЖ
|
|
|
||||||||
|
2 |
Емтихан қорытындылары: 9-11 сынып оқушыларының емтихан қорытындысы бойынша негізгі және орта білім туралы аттестатқа ұсыну |
Қорытынды емтихан нәтижесін талдау |
9,11 сыныптар |
талдау |
тақырыптықанализ |
Маусым |
ДОІЖО |
Пед. Кеңес №6 |
|
|
||||||||
|
3 |
Мектеп бітірушілердің аттестаттарының толтырылуы, тапсырылуы. Мектеп түлектерін ҰББДҚ дан шығару. (9-11 сынып түлектері) |
Мектеп бітірушілерінің аттестаттарының дұрыс толтырылуын анықтау |
Аттестаттар |
Қорытынды |
Шолушы лықҚұжаттарды тексеру |
Маусым |
ДОІЖО |
ОЖЖ
|
|
|
||||||||
|
ІІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау |
||||||||||||||||||
|
1 |
2024-2025 оқу жылына міндеттер, негізгі бағыттар, мектептің жұмыс жоспары, жоспарланған негізгі бағыттар мен міндеттерді айқындау |
Негізгіжұмысбағытынайқындау |
оқу-әдістемелік, тәрбиежұмыстарынасараптама |
Тақырып тық |
Талдау, анализ |
Маусым |
Мектеп әкімшілігі |
Педкеңес №6 |
|
|
||||||||
|
|
V. Оқу-зерттеуқызметі |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
Зерттеу әлеуетін арттыруға бағытталған ғылыми-әдістемелік жоспардың бағыты |
Зерттеу әлеуетін арттыруға бағытталған іс-шаралар жоспарына баға беру |
Ғылыми-әдістемелік жұмыс жоспары |
Тақырыптық |
Талдау, жоспарға түзетулер енгізу |
Маусым |
О.Кирсакова |
ОЖЖ |
Жұмыс жоспарына мектептің зерттеушілік мәдениетін дамытуға бағытталған іс-шараларды енгізу |
|
||||||||
|
|
||||||||||||||||||
|
VIІ. Тәрбие үрдісінің процесін, өткізілген іс –шаралардың сапасын бақылау |
||||||||||||||||||
|
1 |
Мектеп жанындағы жазғы демалыс лагерінің жұмыс қорытындысы |
Мектеп жанындағы жазғы демалыс лагерінің жұмыс деңгейін анықтау |
1-4 сыныптар |
Қорытынды |
Шолу Талдау |
Маусым |
ДТІЖО |
Педкеңес №6 |
|
|
||||||||
2023 - 2024 оқу жылындағы мектепішілік жалпы ата-аналар жиналысының жұмыс жоспары
№ |
Тақырыбы |
Мерзімі |
Жауапты |
1 |
Тақырыбы: «Отбасы–бақытаясы»
1. 2023-2024 оқу жылындағы оқушылардың сабаққа келуі, кетуі. Мектеп ережесінің сақталуы. 2. Оқушылар арасындағы құқық бұзушылықтың алдын алуда мектеп пен отбасының рөлі. 3. Жаңа оқу жылындағы әдістемелік нұсқау хатпен ата-аналарды таныстыру. 4. Ауру аздырады, суық тоңдырады демекші ұл-қыздарымыздың денсаулығын сақтау. 5. Әр түрлі мәселелер |
Тамыз
|
Мектеп директоры ДТІЖ
ДОІЖО
Мед бике |
2
|
1.Баяндама «Мектеп пен отбасы арасындағы ынтымақтастық» І - тоқсан қорытындылары. а) Оқушылардың сабақ үлгерімі б) Оқушылардың сабақтан себепсіз қалғаны 2. Әр түрлі мәселелер |
Қараша
|
ДОІЖО
ДТІЖО
|
3 |
ІІ- тоқсанқорытындылары. а) Оқушылардыңсабақүлгерімі б) Оқушылардыңсабақтансебепсізқалғаны 2.Құқық бұзушылықтың алдыналу а) «Заңбұзушылық неге әкеліпсоғады?» 5. «Қамқорлық» акциясы 6. Әртүрлімәселелер
|
Қаңтар |
Мектеп директоры
ДОІЖО
ДТІЖО
|
4 |
1.ІІІ- тоқсанқорытындысы а) Оқушылардыңсабақүлгерімі 2.Қазіргі кездегідұрыс мамандықтаңдау-сәттіболашақ а) Емтихан тапсыружағдайындаоқушыларғақолдаукөрсету. б) Емтиханға дайындықтыңкешендітәсілі в) психологиялықкеңестер 3. Сыныптансыныпқакөшуемтихандарыжәнесабақүлгерімі. 5. Әртүрлімәселелер |
Наурыз |
Мектеп директоры ДОІЖО ДТІЖО
Мектеп психологы |
5 |
1.ІV - тоқсанқорытындысы 2.Жазғы демалыстар (0-7 сыныптыңата-аналары) а)«Аз қамтылғанотбасыбалаларыныңқаласыртындағы» жазғысауықтырулагеріндедемалуытуралы б) жазғыкезеңдеқауіпсіздіктехникасыбойыншанұсқаулықжүргізу 3. Оқужылыныңаяқталуы 4. Әртүрлімәселелер
|
Мамыр |
Мектеп директоры ДОІЖО ДТІЖО
Мектеп психологы |
2023-2024 оқу жылына арналған жалпыға бірдей білім беру жұмысының жоспары
Мақсаты: Әрбір оқушының оқуына жағдай жасау, екінші жылға қалудың алдын алу, оқудан тыс қалатын оқушыны болдырмау
№ |
Диагностикалық бақылау қызметі |
Мақсаты |
Мерзімі |
Бақылаудың әдісі,түрі |
Қаралатын орны |
Жауапты |
1 |
9,11 сынып бітіруші түлектердің еңбекке орналасуын бақылау |
Еңбекке орналасуы туралы мәлімет жинау |
Тамыз |
Жалпылама |
Жалпыға білім беру штабының отырысы |
Сынып жетекшілер |
2 |
Оқушылардың оқулықтармен қамтылуы және оқулықтар қорын сақталуын бақылау |
Оқушылардың оқулықпен қамтылу дәрежесін талдау |
Қырқүйек |
Кешенді |
Жалпыға білім беру штаб.отыр |
Кітапхана меңгерушісі |
3 |
Үйірме жұмыстары ның жиынтығын бақылау |
Үйірме жұмыста рын ұйымдас тыру |
қыркүйекке |
Алдын ала |
Орынбасар жанындағы кеңес |
Директордың оқу ісі жөнін. орынбасары |
4 |
Бекітілген сабақ кестесі бойынша үйірмеге оқушылардың қатысуын бақылау |
Үйірме және секцияға оқушылардың қатысуын талдау |
Қараша, желтоқсан айларында МІБ жоспары бойынша |
Тақырып тық |
Орынбасар жанындағы кеңес |
Тәрбие ісі орынбасары |
5 |
Толық емес отбасы балаларының өмірдегі жағдайын бақылау |
Отбасындағы тұрмыстық жағдайы, мүліктік қорғалуын зерделеу |
Тамыз, қыркүйек, қаңтар, мамыр |
Тақырып тық |
Жалпыға білім беру штабының отырысы |
тәрбие орынбасары |
6 |
Аз қамтамасыз етілген және көп балалы отбасыларды анықтау |
Аз қамтамасыз етілген және көп балалы отбасындағы балаларды анықтау, тізімін жасау |
Тамыз, қыркүйек |
Тақырыптық |
Орынбасары жанындағы кеңес |
Сынып жетекшілер және ата-аналар комитеті |
7 |
Қиын оқушылардың тізімін жасау |
Қиын балалардың білім деңгейін анықтау |
Қыр күйек |
Алдын ала |
Орынбасар жанындағы кеңес |
Сынып жетекшілер, психолог |
8 |
Тәуекел тобындағы оқушылардың және олардың ата-аналарымен жұмысты ұйымдастыру |
Оқушылардың тәрбиелік деңгейін және олармен жұмыстың сапасын көтеру |
Жыл бойы |
Тақырыптық |
Жалпыға білім беру штабының отырысы |
Тәрбие ісі орынбасары |
9 |
Кезекшілікті, өзіне-өзі қызмет етуді ұйымдастыру және мектептің санитарлық-гигиеналық жағдайын бақылау |
Мектепте кезекшілікті ұйымдастыру өзіне-өзі қызмет ету жұмысын бағалау |
Қыркүйек |
Кешенді |
Жалпыға білім беру штабының отырысы |
Тәрбие ісі орынбасары шаруашылық жөніндегі орынбасары |
10 |
Мектептегі техникалық қауіпсіздік ережесінің сақталуы, мектептің оқу кабинеттерінің санитарлық жағдайына байқау өткізу |
Оқу кабинеттерін дегі техникалық құжаттарын талдау |
Оқу жылы бойы |
Кешенді |
Өндірістік жиын |
Шаруашылық орынбасары |
11 |
Тіркеуде тұрған науқас оқушыларды бақылау |
Тіркеуде тұрған науқас оқушыларды анықтау |
Кесте бойынша |
Тақырыптық |
Медбике
|
|
12 |
Жол көлік оқиғаларының алдын алу шараларының жоспары |
Жол көлік оқиғаларын алдын алу шарасын ұйымдасты ру |
Оқу жылы бойында |
Тақырыптық |
Орынбасар жанындағы кеңес |
Тәрбие ісі орынбасары |
13 |
Оқушылардың таңдау бағытындағы пәндерін оқытылуын бақылау |
Оқушылардың таңдау бағытындағы пәндердің оқытылуын талдау |
Оқу жылы бойында |
Тақырыптық |
Орынбасар жанындағы кеңес |
Оқу ісі орынбасары |
14 |
Салауатты өмір салтын насихаттау жұмысын ұйымдастыру |
Оқушылардың өз денсаулығын бағалау қатынасын анықтау |
Оқу жылы бойында |
Тақырыптық |
Орынбасар жанындағы кеңес |
Тәрбие ісі орынбасары |
15 |
Оқушылардың күнделікті сабаққа қатысуын бақылау |
Оқушылардың күнделікті сабаққа қатысу есебін алу |
Жыл бойы |
Тақырыптық |
Орынбасар жанындағы кеңес |
Тәрбие ісі орынбасары |
16 |
Үй тапсырмасының көлемін анықтау |
Үй тапсырмасының көлемі және оны орындау уақытының сәйкестігін анықтау |
Желтоқсан |
Тақырыптық |
Әдістемелік кеңес |
Оқу ісі орынбасары |
17 |
Барлық пәндерден оқу бағдарламаларының орындалуын бақылау |
Мемлекеттік стандарттың орындалуы. Орындалмау себебін анықтау |
Тоқсан соңында |
|
ДЖМ пед.кеңес |
Оқу ісі орынбасары, әдістемелік топ жетекшілер |
18 |
1-сынып пен шағын орталық ,10-сынып жиынтығын бақылау |
Болашақ 1-сынып оқушылары және оның ата-анасымен жұмыс |
Тамыз, қыркүйек |
Жеке дара |
Орынбасарлар жанындағы кеңес |
Оқу ісі орынбасары |
19 |
Қорытынды аттестатциялауға дайындық жұмыстарын бақылау |
Оқушыларды қорытынды аттестатциялауға дайындау |
Жыл бойы |
Тақырыптық |
Комиссиялар отырысы |
Оқу ісі орынбасары |
20 |
Оқушылардың үлгерімінің тоқсандық қорытындысы бойынша ата-аналармен байланысты бақылау |
Ата-аналарға оқушылардың үлгерімінің тоқсандық қорытындысы бойынша уақтылы хабарлама беру |
Тоқсан соңында |
Жеке дара |
Сынып жетекшілер отырысы
|
Сынып жетекшілер |
21 |
9-сынып оқушыларымен кәсіптік бағдар пікірлесу |
9-сынып оқушыларының кәсіптік қызығушылығы бойынша талдау |
Сәуір |
Жеке дара |
Сынып жиналысы |
психолог |
22 |
МАД және 1 сыныпқа оқушылар қабылдауды ұйымдастыруды бақылау |
МАД және 1 сыныпқа оқушылар қабылдауды жүргізу |
Мау сым , тамыз |
Тақырыптық |
Орынбасар жанындағы кеңес |
Оқу ісі орынбасары |
23 |
Келесі оқу жылына, оқу әдебиетеріне сұранысты талдау |
Мектептің келесі оқу жылына, оқу әдебиеттеріне қажеттілігін нақтылау |
сәуір |
тақырыптық |
Орынбасарлар жанындағы жиналыс |
Кітапхана меңгерушісі |
24 |
Бала құқығы мен өмірін қорғау |
Бала құқығы мен өмірін қорғау жұмысын ұйымдастыру |
Жыл бойы |
тақырыптық |
Сынып жетекшілер жиналысы |
Тәрбие ісі орынбасары |
25 |
Оқушылардың демалыс кезіндегі жұмыстарды ұйымдастыруды бақылау |
Оқушылардың демалыс кезеңдеріндегі жұмыстарды ұйымдастыру |
Қараша, қаңтар, наурыз |
Тақырып тық |
Орынбасар жанындағы кеңес |
Тәрбие ісі орынбасары |
Педагогикалық кеңесте қаралатын мәселелер
№1 отырыс Тамыз |
||
1 |
Қазақстан Республикасының “Білім туралы” Заңы, Қазақстан Республикасының жалпы орта білім берудің мемлекеттік стандартын орындау барысындағы 2021-2022 оқу жылының қорытындысы. 2022-2023 оқу жылына арналған оқу-тәрбие жұмысының жылдық жоспарын бекіту |
Мектеп директоры |
2 |
2022-2023 оқу жылында білім беру процесінде басшылыққа алатын үлгілік оқу жоспарларын, жұмыстық оқу жоспарын және педагогикалық кеңестің құрамын, мұғалімдер жүктемелерін, таңдау курстарын, мұғалімдердің күнтізбелік-тақырыптық жоспарларын, бірлестік жетекшілерін, сынып жетекшілерін, пән кабинеттерінің меңгерушілерін, аттестаттау комиссиясының құрамын, жас мамандарға бекітілген тәлімгерлерді, оқу ауысымдарын, үйде оқытылатын оқушылар тізімін бекіту. |
Оқу ісі орынбасары |
3 |
«2022-2023 оқу жылында Қазақстан Республикасының жалпы орта білім беретін мектептерінде оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері туралы»-әдістемелік нұсқау хатты талдау. 2022-2023 оқу жылында білім беру процесінің нормативтік – құқықтық қамтамасыз етілуі. |
Мектеп директоры |
4 |
Педагог қызметкерлердің жауапкершілігін, міндетін арттыру, «Педагогикалық әдептің кейбір мәселелері туралы» Қ. Р. Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 11 мамырдағы № 190 бұйрығына сәйкес, педагогикалық әдеп ережелерін сақтауға міндеттеу. Мектептің ішкі еңбек тәртібінің сақталу жағдайы |
Мектеп директоры |
5 |
1,10-сынып білім алушыларын қабылдау. Жоғары сыныптарда оқушылардың бейіндік оқытылуын бекіту. 9, 11-сынып оқушыларын «Алтын белгі», «Үздік аттестатқа» үміткерлерді |
Оқу ісінің орынбасары |
6 |
«Мектепке жол- Шекарасыз жақсылық» акциясы аясында оқушыларға көрсетілген көмек туралы. Көп балалы, аз қамтамасыз етілген отбасы балаларын оқулықпен толық қамту және бірмезгіл тегін ыстық тамақ ішетін оқушылардың тізімін бекіту. |
Тәрбие ісі орынбасары |
№2 отырыс Қараша |
||
1 |
Электронды журналдың жүргізілуі 2-11 сыныптарда пән бойынша БЖБ және ТЖБ-ның кестеге сәйкес жүргізілуі |
Оқу ісінің орынбасары |
2 |
9,11-сынып оқушыларының негізгі пәндерден білім деңгейін анықтау және қорытынды аттестаттауға дайындық жұмыстарының жүргізілуі. «Үздік аттестатқа» , «Алтын белгіге» үміткер оқушылардың тест нәтижелерін талдау. 4,9,11 сынып білім алушыларының білім жетістіктерінің мониторингісіне(ББЖМ) дайындық жұмыстарының жүргізілу жағдайы |
Оқу ісінің орынбасары |
3 |
І тоқсан бойынша 2-11 сынып оқушыларының білім сапасының мониторингісі |
Оқу ісінің орынбасары |
4 |
Бастауыш сыныптардағы оқу пәндерінің жалпы орта білім беру мемлекеттік стандартына сәйкес оқытылуы және оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жұмыстарының жүргізілуін зерделеу. Бастауыш сынып бірлестігінің айлық жұмыс жоспарының орындалуы |
Оқу ісінің орынбасары, ӘБ жетекшісі |
6 |
1,5 - сынып оқушыларының оқуға бейімделу деңгейін зерделеу |
Мектеп жантанушысы |
№3 отырыс Қаңтар |
||
1 |
1-сынып оқушыларының әліппені меңгеруін бақылау |
Оқу ісінің орынбасары, бастауыш сынып мұғалімдері |
2 |
Қазақстан Республикасының «Сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрес» Заңының орындалуын зерделеу Құқық бұзушылықтың алдын алу жұмыстары бойынша мектеп психологінің, және сынып жетекшілерінің бірлескен жұмысын тексеру барысы |
Тәрбие ісінің орынбасары |
3 |
Оқушылардың тәрбиелік деңгей. І жарты жылдықтағы рейтинг қорытындысы |
Тәрбие ісінің орынбасары |
4 |
«Күнделік» электронды журналдың жүргізілуін зерделеу нәтижелері ІІ тоқсан бойынша 2-11 сынып оқушыларының білім сапасының мониторингі. Директорлық бақылау жұмысының қорытындысы . І жартыжылдықта оқу бағдарламаларының және БЖБ және ТЖБ-ның орындалуын зерттеу қорытындысы |
Оқу ісінің орынбасары, пән мұғалімдері |
5 |
5-11 сынып жетекшілерінің пән мұғалімдерімен білім сапасын көтеру мақсатында атқарған жұмыстары |
Оқу ісінің орынбасары, |
6 |
11- сынып оқушыларының қорытынды аттестаттауға дайындығы. 9-11 сынып оқушыларының білім сапасын диагностикалау«Үздік аттестат», «Алтын белгі» үмткерлерімен жүргізілген жұмыстарды зерделеу |
Оқу ісінің орынбасары, |
8 |
Тарих, география пәндерінің жалпы орта білім беру мемлекеттік стандартына сәйкес оқытылуын және оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жұмыстарын зерделеу Айлық жұмыс жоспарының орындалуы |
Оқу ісінің орынбасары, ӘБ жетекшісі |
№4 отырыс Наурыз |
||
1 |
ІІІ тоқсан қорытындысы бойынша 1-11 сынып оқушыларының білім сапасының мониторингісі. 11- сынып оқушыларының наурыз айындағы тестілеудің нәтижесін талдау. |
Оқу ісінің орынбасары, |
2 |
Жұмыстық оқу жоспарындағы вариотивтік компонентінен берілген жеке және топтық сабақтар мен курстардың жүргізілу деңгейі 1-4 сынып « Жұмбақтар сандығы», ««Тіл дамыту және сөйлеу мәдениеті», Я хочу читать» «Речь и культура» 5- 11 сынып «Жаһандық құзіреттілік» , ««Тіл дамыту және сөйлеу мәдениеті» «What is an essay? Different tyres of essays», «Қанатты сөздер» «Әлем Әдебиеті» « Құмарлықпен оқу», «Жазу дағдылары арқылы білім алушылардың жазбаша сөйлеуін дамыту» «Әлемге саяхат»
|
Оқу ісінің орынбасары, |
3 |
Инклюзивті, арнайы білім беруді қамтамасыз ету үшін білім алушылардың жеке ерекшеліктері ескеріліп, оқу-тәрбие және түзету, дамыту жұмыстарының жүргізілуі зерделеу |
Оқу ісінің орынбасары, |
4 |
Оқушылардың жұмыс дәптерлерінің жүргізілу сапасы, сарамандық-зертханалық жұмыстардың орындалуы |
Оқу ісінің орынбасары,ӘБ жетекшілері |
5 |
Жасөспірімдер арасында жалпы қауіпсіздікті қамтамасыз ету мақсатындағы (суицидт, ерте жүктілік, қаңғыбастық) алдын алу шараларының жүргізілуі Сынып жетекшілері мен психологтардың оқушылар арасындағы келеңсіз оқиғалардың алдын-алу жұмыстарын жүргізуін зерделеу |
Тәрбие ісінің орынбасары,Мектеп жантанушысы, медбике |
6 |
Қазақ тілі мен әдебиеті, орыс тілі мен әдебиеті, ағылшын тілі пәндерінің жалпы орта білім беру мемлекеттік стандартына сәйкес оқытылуы және оқу сауаттылығын дамыту жұмыстарының жүргізілуін тексеру Тілдер бірлестігінің айлық жұмыс жоспарының орындалуы Қазақстан Республикасы «Тіл туралы» Заңының орындалуын қадағалау |
Оқу ісінің орынбасары, |
|
№5 отырыс Мамыр |
|
1 |
ІV тоқсан мен жылдық қорытын-ды, 1-11 сынып оқушыларының білім сапасының мониторингісі. Электронды журналдың жүргізілуі 1-11 сыныптарда пән бойынша БЖБ және ТЖБ-ның орындалуы |
Оқу ісінің орынбасары, |
2 |
9,11- сынып оқушыларының қорытынды аттестаттауға дайындық деңгейі «Алтын белгі», «Үздік аттестатқа» үміткер оқушылардың негізгі пән бойынша білім деңгейлерінің мониторингісі |
Оқу ісінің орынбасары, |
3 |
Сыныптан-сыныпқа көшіру және емтиханға жіберу. Емтихан кестесін бекіту. Мектептің жақсы және үздік оқушыларын марапаттауға ұсыну. |
Оқу ісінің орынбасары, |
4 |
Әкімшілік лауазымдық қызметкерлердің 2022-2023 оқу жылында атқарған жұмыстарының есебі |
Мектеп әкімшілігі |
5 |
Оқушылардың жазғы демалысын ұйымдастыру, іс-шара жоспары |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
6 |
Дене шынықтыру, алғашқы әскери және технологиялық дайындық, көркем еңбек, музыка пәндерін жалпы орта білім беру мемлекеттік стандартына сәйкес оқытылуын зерделеу Өнер бірлестігінің айлық жұмыс жоспарының орындалуы |
Оқу ісінің орынбасары,ӘБ жетекшілері |
|
№6 отырыс Маусым |
|
1 |
Емтихан қорытындылары: 9-11 сынып оқушыларының емтихан қорытындысы бойынша негізгі және орта білім туралы аттестатқа ұсыну |
Оқу ісінің орынбасары, |
2 |
2023-2024 оқу жылына міндеттер, негізгі бағыттар, мектептің жұмыс жоспары, жоспарланған негізгі бағыттар мен міндеттерді айқындау |
Мектеп директоры |
3 |
Мектеп жанындағы жазғы демалыс лагерінің жұмыс қорытындысы |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
Директор жанындағы кеңесте қаралатын мәселелер
|
№1 отырыс Қыркүйек |
|
1 |
Жалпыға бірдей білім беру жұмысының жүргізілуін қадағалау. Оқушылардың ыстық тамақпен қамтылуының ұйымдастырылу жағдайы.Санитарлық талаптардың орындалу жағдайы, оқулықпен қамтылуын зерделеу «Мектепке жол-шекарасыз жақсылық» , «Кітапханаға кітап сыйла» акцияларының өтілу барысы |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
2 |
Ұлттық білім беру деректер қорына статистикалық мәліметтерді сапалы енгізу қорытындысы. Оқушы қозғалысы «Күнделік» электронды журналының жүргізілуін зерделеу нәтижелері. |
Оқу ісінің орынбасары, |
3 |
Инклюзивті білім алатын оқушылардың оқу процесінің ұйымдастырылуы. Бекітілген мұғалімдердің оқушымен байланысы. |
Оқу ісінің орынбасары, |
4 |
Мектепалды даярлық және 1-сыныпқа қабылданған оқушылардың психологиялық-диагностикалық зерттеу қорытындысы |
Мектеп жантанушысы |
5 |
9,11 сынып оқушыларының қорытынды аттестаттауға, 4,9 сынып оқушыларының ББЖМ-ға дайындық жұмыстарының барысы |
Оқу ісінің орынбасары, |
6 |
2-11-сынып оқушыларынан алынған «0»-дік бақылау жұмысының қорытындысы |
Оқу ісінің орынбасары, |
|
№2 отырыс Қазан |
|
1 |
Өмір қауіпсіздігінің негіздері және көшеде жүру ережелерін сақтауға байланысты атқарылған іс-шаралар |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
2 |
Оқушылардың, педагогтардың , басқа да қызметкерлердің іс-құжаттарының жүргізілуі. Оқушы қозғалысы бойынша, педагогтардың жеке құрамы бойынша құжаттардың жүргізілуі. Оқушыларды мектепке қабылдау/шығарудағы қағидалардың орындалуы (Білім беру ұйымдарына қабылдау үлгілік қағидалары 564 бұйрық 12 қазан 2018 ж, 2020 ж 24 маусым №264 бұйрық) |
Оқу ісінің орынбасары,хатшы |
3 |
Оқушылардың арасында келеңсіз оқиғалардың алдын алу және ерекше назардағы балалармен жүргізілетін профилактикалық жұмыстарды зерделеу. Құқық бұзушылықтың алдын алу бойынша қыздар және ұлдар клубының жұмысы Мектеп формасының сақталуы |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
4 |
«Қазақстан Республикасының діни экстремизм мен терроризмге қарсы іс-қимыл» жөніндегі іс-шара жоспарының жүргізілуін зерделеу |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
5 |
Мұғалімдердің білім беру процесіндегі олқылықтармен (дарынды және үлгерімі төмен оқушылармен) жұмысты ұйымдастыру жағдайы |
Оқу ісінің орынбасары, |
6 |
Төтенше жағдай және азаматтық қорғаныс. Қауіпсіздік ережелерінің сақталуы Техникалық қауіпсіздік ережелерінің сақталуы |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
7 |
Мектеп оқушыларының әлеуметтік жағдайын зерделеу |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
|
№3 отырыс Желтоқсан |
|
1 |
Білім алушылардың жұмыс дәптерлері мен күнделіктердің жүргізілуі |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
2 |
Пән кабинеттерінің жабдықталу жағдайы |
Мектеп әкімшілігі |
3 |
Өзін-өзі басқару, «Жас қыран»(1-4-сыныптар), «Жас Ұлан» (5-10-сыныптар) балалар мен жасөспірімдер қозғалысының қызметін ұйымдастыру. Оқушылар арасындағы байқаулардың жүргізілуін зерделеу. |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
4 |
9, 11 -сыныптармен мамандық таңдау бойынша жүргізілген педагогикалық-психологиялық зерттеудің қорытындысы. 9- сыныптармен жүргізілген жұмыстар нәтижесі (интеграциялық тест жүйесі) |
Мектеп жантанушысы |
5 |
Салауатты өмір салтын қалыптастыру бағдарламасындағы жұмыстарының деңгейі |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
6 |
Жасөспірімдердің арасында зорлық-зомбылықтың алдын алу бойынша профилактикалық жұмыстардың жүргізілуін зерделеу |
Мектеп жантанушысы |
7 |
Жаратылыстану-математика пән бірлестігінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарына сәйкес оқытылуын бақылау Жаратылыстану-математика пән бірлестігінің айлық жұмыс жоспарының орындалуы (Математика, физика, химия, биология, информатика) |
Оқу ісінің орынбасары,ӘБ жетекшісі |
8 |
«Тәуекел тобындағы» оқушылармен псхиодиагностикалық жұмыстарының нәтижесі |
Мектеп жантанушысы |
|
№4 отырыс Ақпан |
|
1 |
Мектепалды даярлық тобы тәрбиеленушілерінің алғашқы білік дағдысы |
МДТ жетекшісі |
2 |
4,9-сынып оқушыларының негізгі пән бойынша білім деңгейі, Білім жетістіктерінің мониторингісіне(ББЖМ) дайындық жұмыстарының жүргізілу жағдайы 11- сынып оқушыларының қаңтар айындағы тестілеудің нәтижесін талдау. «Үздік аттестат», «Алтын белгі» үмткерлерімен жүргізілген дайындық жұмыстарды зерделеу |
Оқу ісінің орынбасары, |
3 |
Мектепішілік тәртіп ережелерінің сақталуын зерделеу (мектеп формасы, тәртіп, тазалық, қауіпсіз интернет) қорытындысы. Білім алушылардың сабаққа қатысуы және ата-аналармен атқарылатын жұмыстардың жүргізілу барысы |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
4 |
Білім алушылардың функционалдық сауаттылығының даму жағдайы |
Оқу ісінің орынбасары, |
5 |
Патриоттық бағыттағы жұмыстардың жүргізілу барысы |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
6 |
«ҚР баланың негізгі құқықтары» заңдарының орындалуы |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
|
№5 отырыс Сәуір |
|
1 |
Оқушыларды жетістікке бағыттау іс-шараларындағы үйірме нәтижесіне талдау (Мектепішілік, мектептен тыс) Кәсіби бағдар жұмысының барысы |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
2 |
Діни экстремизм мен терроризмге қарсы іс-шаралардың орындалуы. Наркобекет жұмысы. ЖҚТБ нашақорлық, темекі шегушілік, ішімдікке қарсы іс-шаралардың жүргізілуі. |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
3 |
Кітапханадағы нормативтік құжаттардың жүргізілуі |
Оқу ісінің орынбасары, |
4 |
11 - сынып оқушыларынан алынған сынама тест қорытындыларының мониторингісі.
«Алтын белгі» үміткерімен жүргізілген дайындық жұмыстары |
Оқу ісінің орынбасары, |
5 |
4- сынып оқушыларының қазақ тілі, ана тілі, математика, дүниетану пәндері бойынша білім деңгейлері |
Оқу ісінің орынбасары, |
6 |
Қазақстан Республикасының рәміздерін насихаттауға бағытталған тәрбие жұмыстардың жүргізілуі |
Тәрбие ісінің орынбасары, |
7 |
МАД онкүндігі |
Оқу ісінің орынбасары, |
Әдістемелік кеңес отырысында қаралатын мәселелер
№1 отырыс Тамыз |
||
1 |
Педагог кадрлардың оқу-тәрбие үрдісінде АКТ құзыреттілігін меңгеру деңгейі бойынша көрсеткіштері |
Оқу ісінің орынбасары, |
2 |
Сабақты зерттеу (Lesson Study) тобын құру. Сабақты зерттеу тақырыбын (проблемасын, сұрағын) таңдау. |
Оқу ісінің орынбасары, |
3 |
Педагогтардың перспективті жоспар бойынша біліктілігін арттыруы, аттестаттаудан өту бойынша жұмыс барысы |
Оқу ісінің орынбасары, |
4 |
Бірлестік жұмысы, жас мамандармен жұмыс, шығармашылық топ жұмысы бойынша айлық іс-шараларды жоспарлау, талдау жасау |
Оқу ісінің орынбасары, |
5 |
Педагогтерді аттестаттау, марапаттау және көтермелеу бойынша жұмыстардың барысы |
Оқу ісінің орынбасары, |
№2 отырыс Қараша |
||
1 |
«Тіл туралы» Заңның орындалуы, «Тіл мерекесі» апталығы |
Оқу ісінің орынбасары, |
2 |
15 жастағы оқушылардың оқу, математика және жаратылыстану бағытындағы пәндерден білім жетістіктерін қашықтықтан анықтау |
Оқу ісінің орынбасары, |
3 |
Оқушылардың оқу мен жазу сапасынының жағдайы |
Оқу ісінің орынбасары, |
4 |
Оқыту процесінде педагогтердің белсенді оқыту тәсілдерін қолдану деңгейі Мұғалімдердің өзара сабаққа қатысу деңгейі |
Оқу ісінің орынбасары, |
5 |
Мұғалімнің жұмыс орны және ережелер; а) техникалық дайындығы б) сабақты әзірлеу алгоритмі; в) педагог имиджі және этикетті сақтау Электронды портфолионың жүргізілуі |
Оқу ісінің орынбасары, |
6 |
Оқушылардың ғылыми жобадан аудандық байқауға дайындық жұмыстарының жағдайы Мектепішілік пән олимпиадасының өтілу деңгейі |
Оқу ісінің орынбасары, |
7 |
Мұғалімдердің өз білімдерін жетілдіру жұмыстарының жүргізілуі |
Оқу ісінің орынбасары, |
№3 отырыс Қаңтар |
||
1 |
Негізгі пәндер бойынша білімдегі олқылықтарды толтыру жұмыстарының жүргізілуі |
Оқу ісінің орынбасары, |
2 |
Қысқа мерзімді жоспарлар мен күнтізбелік-тақырыптық жоспарларды тексеру (ІІ жарты жылдық) Сабақты қысқа мерзімді жоспарлаудың сапасы |
Оқу ісінің орынбасары, |
3 |
Мектепішілік, аудандық, пәнаралық олимпиададағы оқушылардың нәтижесін зерделеу Оқушылардың «Зерде» ғылыми қоғамының жұмысын және халықаралық зерттеулер бойынша атқарылған жұмыстарды зерделеу |
Оқу ісінің орынбасары, |
4 |
Мектепішілік жобалардың жүргізілу барысы |
Оқу ісінің орынбасары, |
№4 отырыс Наурыз |
||
1 |
Кәсіби қоғамдастық, озық тәжірибе, авторлық бағдарлама жұмыстарының жүргізілуін талдау. |
Оқу ісінің орынбасары, |
2 |
Мектепішілік «Үздік педагог-2024» байқауының І,ІІ кезеңдерін ережесімен таныстыру, байқауға қатысушылырды бекіту «Үздік сабақ» байқауы |
Оқу ісінің орынбасары, |
3 |
Оқыту процесінде педагогтердің сандық білім беру ресурстарын қолдануы |
Оқу ісінің орынбасары, |
4 |
Үлгерімі төмен білім алушылармен жүргізілетін жұмыс барысы |
Оқу ісінің орынбасары, |
№5 отырыс Мамыр |
||
1 |
Кәсіби- қоғамдастық тобының онкүндігінің қорытындысы |
Оқу ісінің орынбасары, |
2 |
Мектеп мұғалімдерінің педагогикалық деңгейін диагностикалау (өсу-кему деңгейін анықтау) |
Оқу ісінің орынбасары, |
3 |
LS тобының жұмысын зерделеу |
Оқу ісінің орынбасары, |
4 |
Ғылыми-әдістемелік орталықтың 2023-2024 оқу жылындағы атқарылған жұмысының есебі |
Оқу ісінің орынбасары, |